6.2测量物体的质量同步练习 2023-2024学年苏科版物理八年级下册

6.2 测量物体的质量 共23题;共100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、单选题 1.小明用托盘天平称一块橡皮的质量,正确使用天平时称得质量为m1;在托盘天平未调平衡(当指针静止时,还偏在分度盘中央刻度线的右边)就去称量,称得橡皮质量为m2。则m1和m2的大小关系是( ) A.m1=m2 B.m1<m2 C.m1>m2 D.无法确定 2.使用托盘天平测量物体质量的时候,必然会造成测量结果偏大的是( ) A.使用沾有油污的砝码进行测量。 B.测量时,指针偏向分度盘的右侧就进行读数, C.左盘上粘有一小块泥巴(测量前调节横梁平衡时就有,该同学未发现) D.称量时,调节天平平衡时使用了平衡螺母 3.一架天平的游码指在2.5 g处,小明同学忘记将游码拨回横梁标尺的零刻度线处就调好平衡了,称量时,物体放在左盘,然后在右盘放了50 g砝码后,天平刚好在水平方向平衡,则物体的质量是( ) A.52.5 g B.47.5 g C.50 g D.55 g 4.测量物体的质量前,小明将天平放在水平台上,然后将游码移至称量标尺左端的零刻度线上,发现指针偏向分度标尺中央刻度线的左侧,如图所示,接下来他要进行的操作是( ) A.将平衡螺母向左调节 B.将平衡螺母向右调节 C.将游码向右移动 D.将游码向左移动 5.小麟在使用天平测量质量的时候,先将天平调节水平平衡,然后进行测量,天平再次水平平衡时,砝码和游码的位置如图所示。在整理器材后的实验交流反思环节,小麟突然不确定自己测量之前是否将游码调至了左端零刻线,也不确定是否将物体放在了左盘、将砝码放在了右盘。则据此判断待测物体的质量不可能为( ) A.50g B.54g C.56g D.59g 6.在用托盘天平测物体质量的实验中,如果使用了磨损的砝码,则( ) A.测量值比真实值偏大 B.测量值比真实值偏小 C.测量结果仍然很准确 D.测量结果不能确定 7.托盘天平调节好后,在称量时前期操作无误,可是发现指针偏在分度盘右边,这时应该( ) A.把天平右盘的砝码减少 B.向天平右盘增加砝码或把游码向右移动 C.把横梁右端的平衡螺母向右旋出一些 D.把横梁右端的平衡螺母向左旋进一些 8.下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计,其中最接近实际的是( ) A.课桌的高度大约为1.2m B.初中物理课本的长度约为26cm C.一个普通鸡蛋的质量约为0.3kg D.一支普通铅笔的质量约为100g 9.关于天平的使用,说法正确的是( ) A.称量过程中可以调节平衡螺母 B.潮湿的物体不能直接放在天平上称量 C.被测物体的质量能超过天平的最大称量 D.称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可 10.小丽买苹果时发现卖主所用杆秤的秤砣明显掉了一块,则称量值比苹果的实际质量 A.偏小 B.偏大 C.相等 D.无法判断 二、填空题 11.国际单位制中质量的基本单位是 ,在学校的实验室里测量质量常用的工具是 . 12.现有一头蓝鲸,一只蜜蜂,一只公鸡,一个电子,试估测其质量,则从大到小的顺序排列: . 13.对以下各个质量单位进行换算: 0.75t= kg= g,450mg= g= kg 14.某同学使用天平称量物体,调节托盘天平横梁平衡时,出现如图所示情况,他应 ;如果称量过程中出现图中所示的情况,他应 . 15.调节好托盘天平,在左盘里放三个同样的小球,往右盘中放入65g砝码时,指针的偏转情况如图A所示,接下来的操作是 ,当天平再次平衡,砝码和游码情况如图B所示,则每个小球的质量是 g. 16.某同学称量前调节天平平衡时忘记将游码归零,其余操作正确,则测量值和真实值比 (填偏大、偏小或相等). 17.如图甲、乙是一架托盘天平及砝码盒. (1)砝码盒中最小砝码的质量是 g;天平上游码的作用是 . (2)某同学为检验所买标量为182g包装的方便面是否足量,将这架天平置于水平桌面上并调节好,在测量过程中,天平横梁静止在如图甲所示的位置,接着下一步他的操作是 . (3)当天平再次平衡时,砝码的质量和游码的示数如图丙所示,则他所测方便面的质量为 g. 18.对放在水平桌面上的托盘天平调节平衡时,把游码放在标尺的零刻线处,发现指针偏向分度盘(如下图)的左侧,这时应将 向 调节(填“左”或“右”).用调节平衡后的天平测某物体的质量,所用砝码和游码的位置如图(7)所示,那么该物体的质量是 g. 19.某同学测量了一些数据,但是了写单位,请你给他补上合适的单位: A.一个食指的宽度约为12 ; B.一听可乐体积为300 ; C.刘翔的身高是189 ,体重是85 ,他以12.91 的成绩夺冠. 20.炎热干燥的夏天,小红将一冰块放阳光照射的盘子中的,当这块冰完全化成水后,此时的水与原来的冰块比较,质量将 ,密度将 。(选填“变大”、“