内容正文:
化学(70分)
相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56
一、单项选择题(每小题2分,共20分)
l.下列变化中,前者是物理变化。后者是化学变化的是( )
A.冰雪融化、火药爆炸 B.木条燃桡、洒精挥发
C.矿石粉碎、衣服晾干 D.葡萄酿酒、牛奶变酸
2我国向世界承诺,在2030年实现碳达峰,2060年实现碳中和。下列行为不利于实现碳中和的是( )
A.使用新技术提高传统能源的利用效率 B.研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品
C.植树造林扩大绿化面积 D.露天焚烧垃圾
3.下列相关事实以及解释均正确的是
选项
事实
解释
A
二氧化碳有毒,一氧化碳无毒
分子的构成不同
B
水结冰后,冰浮在水面上
温度降低,水分子的间隔变小
C
夏天高压电线变长
温度升高,原子间隔变大
D
八月桂花飘香
花香成分中的分子变大了
4.分类法是化学研究中常用的方法。下列分类正确的是( )
A.氮肥:硝酸钾、硝酸铵、碳酸氢铵
B.空气污染物:二氧化氮、二氧化硫、二氧化碳
C.氧化物:二氧化锰、四氧化三铁、水
D.微量元素:钙、铁、锌
5.如图是锌元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图,下列说法正确是( )
A.图中x的值为2,y的数值为30 B.锌的相对原子质量为65.38g
C.锌元素位于元素周期表第二周期 D.Zn2+的核外电子数为32
6.天水麻辣粉最近火遍全网,其富含淀粉{化学式为(C6H10O5)n}。下列关于淀粉的说法正确的是( )
A.是由H、C、O三种元素组成的混合物
B.C、H、O元素质景比是6∶10∶5
C.由6个碳原子,10个氢原子。5个氧原子构成
D.氧元素质量分数最大
7.下列对实验现象的描述正确的是( )
A.碱在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成黑色固体物质
D.氯化铵与熟石灰混合研磨,会闻到刺激性气味
8.下列实验设计不能达到实验目的的是( )
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
排水法收集氧气
检验二氧化碳
验证分子运动速率与温度有关
除去河水中难溶性杂质
9.建立“宏观一微观一符号”之间的联系是学习化学的思维方法。如图是汽车尾气中某些有害气体在催化剂的作用下转化为空气中的无毒成分的微观示意图。下列有关说法不正确的是( )
A.反应前后原子的种类和数目都没有发生改变
B.参加反应的两种物质的分子个数比为2∶3
C.化学反应前后氮元素的化合价发生了改变
D.在化学反应中,分子可以再分,原子不可再分
10.下列实验操作中不能达到实验目的的是( )
选项
物质
目的
主要实验操作
A
双氧水、蒸馏水
鉴别
取样,加二氧化锰。观察现象
B
检验一瓶无色气体是CO2
检验
燃着的木条罩于瓶口。观察是否熄灭
C
KCl与MnO2固体混合物
分离
加水充分溶解后过滤、洗涤、烘干,蒸发
D
FeSO4溶液(CuSO4)
除杂
加过量Fe粉、过滤
二、填空与简答(每空1分,化学方程式每个2分。共22分)
11.(5分)请用化学用语填空:
(1)2个钾原子_________;
(2)3个氮分子_________;
(3)氢氧根离子_________;
(4)导电性最好的金属是_________;
(5)标出氯化亚铁中铁元素的化合价_________。
12.(8分)替暖花开。正是踏青的好时节。回顾踏青之旅,同学们对化学有了更深的认识,请回答下列问题。
(1)踏青所用到的材料中不属于有机高分子材料的是_________。
A.遮阳伞的不锈钢骨架 B.伞的尼龙面料 C.塑料饭盒
(2)部分同学自备的食物,有面包、牛奶、橙子,其中富含维生素的食物是_________。
(3)同学们利用铁锅烧水煮饭是利用了铁的_______性:把水煮沸目的是为了降低水的_______。
(4)做完食物后、某同学向燃着的火堆上覆盖一层沙土使火熄灭。其灭火原理是_________;把铁锅洗净擦干的原理是_________。
(5)野餐结束后,某同学衣服上沾上了少量油污,用水无法洗掉油污。用洗衣液可以洗掉油污。这是利用洗衣液的__________作用。
(6)返程前,同学们收集到一些垃圾,其中可以回收利用的有_________(填字母序号)。
A.矿泉水瓶 B.擦手的纸巾 C.果皮
l3.(4分)下图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)t℃曲线上点A表示:_