4.3 噪声与环保 同步训练 --2023-2024学年北师大版物理八年级上学期

4.3噪声与环保 同步训练 北师版 八年级上 第四章 声现象 从环境保护角度来说，下列不属于噪声的是(　　) A．马路上人群的喧闹声 B．马路上车辆的马达声 C．建筑工地上嘈杂的各种响声 D．课堂上老师的讲课声 夯实基础·逐点练 1 D 2 位于山西省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮。关于此现象，下列说法正确的是(　　) A．“以两石相击”主要是空气振动发声 B．“类似青蛙鸣叫”是指音色相近 C．“变得格外响亮”是指音调变高 D．“呱、呱”的回声一定是噪声 2 夯实基础·逐点练 夯实基础·逐点练 【点拨】 “以两石相击”，石头会振动，振动会产生声音，故A错误；“类似青蛙鸣叫”指的是与青蛙的音色相近，故B正确；“变得格外响亮”是指响度大，故C错误；对于喜欢听“呱、呱”的回声的人来说，回声不是噪声，故D错误。 【答案】 B 为了保证休息和睡眠，声音不能超过50(　　) A．mm B．cm C．dm D．dB 夯实基础·逐点练 3 D 【2023•长春绿园区校级一模】镇江大市口广场装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：54.4__________。当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会________(填“变大”“不变”或“变小”)；噪声监测仪________(填“能”或“不能”)降低噪声。 分贝(dB) 夯实基础·逐点练 4 变大 不能 【2023•南通】如图为学校附近常见的控制噪声标志。下列控制噪声的措施与图示方法相同的是(　　) A．工人戴上防噪声耳罩 B．道路两旁设置隔音板 C．上课时关闭教室门窗 D．观演时手机调为静音 D 5 夯实基础·逐点练 【2023•湘西州】张吉怀高铁(即张家界－吉首－怀化高速铁路)已经开通，工人师傅在铁路经过有住户的地方加装了隔音墙。隔音墙的作用是(　　) A．声源处减弱噪音　 B．传播途中减弱噪音 C．人耳处减弱噪音　 D．以上都正确 6 夯实基础·逐点练 B 8 【2023•湘潭】如图是端午节赛龙舟的情景，选手在鼓声指引下，整齐地划桨，下列说法正确的是(　　) A．鼓声是由鼓面振动产生的 B．选手通过响度来辨别鼓声 C．鼓声震耳欲聋，说明鼓声的音调高 D．鼓手在耳朵里塞上棉花，是在声源处减弱噪 7 夯实基础·逐点练 A 过春节，人们喜爱放鞭炮。对此，你认为下列观点最正确的是(　　) A．放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不算噪声 B．放鞭炮没有任何好处 C．放鞭炮会产生噪声、空气污染等问题 D．用收录机播放鞭炮声的录音，就不存在噪声污染了 8 夯实基础·逐点练 夯实基础·逐点练 【点拨】 过春节时人们喜爱放鞭炮，放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，但会产生噪声、空气污染等问题。用收录机播放鞭炮声的录音，虽然没有空气污染，但是也有噪声污染，A、B、D错误，故选C。 【答案】 C 【2023•邵阳】“禁止燃放烟花爆竹”这一规定得到我市市民的一片叫好，它不仅保护了自然环境，也还给了市民一个清静的居住环境。禁止燃放烟花爆竹是(　　) A．从人耳处减弱噪声 B．从传播途径中减弱噪声 C．从声源处减弱噪声 D．以上三种减弱噪声的方法都用了 9 整合方法·提升练 整合方法·提升练 【点拨】 禁止燃放烟花爆竹是为了防止噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故选C。 【答案】 C 10 甲 整合方法·提升练 如图所示，小明和小刚用硬纸板做一个圆盘，在圆盘的最外周打一圈距离相等的小孔，在圆盘的内圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔。把圆盘固定到一个轴上，以不变的速度转动圆盘，同时用一根橡皮管对准最外一圈的小孔吹气，它的波形是图________(填“甲”或“乙”)，若对准圆盘的内圈的小孔吹气，它的波形是图________(填“甲”或“乙”)。 乙 整合方法·提升练 【点拨】 外圈小孔的排列有规律，用一根橡皮管对准最外一圈的小孔吹气，气体通过小孔规则振动，就会发出有规律的声音，是乐音，波形如题图甲所示；内圈的小孔距离不等、杂乱无章，用橡皮管对准内圈的小孔吹气，气体不规则振动，就会发出杂乱无章的声音，是噪声，波形如题图乙。 【2023•盐城模拟】特种兵被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”，他们装备着黑色特种作战消音靴，能够穿着消音靴上天、入地、下海。消音靴能够在______处减弱噪声，这样做主要是防止________(填“音调”“音色”或“响度”)过大而暴露目标。阅兵式上，他们的动作整齐划一，以身边的战士为参照物，他们是________(填“运动”或“静止