快乐读书吧：十万个为什么（课件）2023-2024学年统编版语文四年级下册

统编版小学语文 四年级下册 第二单元 快乐读书吧 课时3 课前导入 我们阅读了苏联作家米·伊林的《十万个为什么》、中国的《十万个为什么》《灰尘的旅行——中国科普作品精选》，还做了各种形式的阅读记录。很多同学养成了随时阅读的好习惯，还学会跟同伴分享自己感兴趣的片段，真了不起！ 课件分享学生的阅读记录卡。 课堂分享 课堂分享 俗话说“不动笔墨不读书”，同学都有读书做批注的好习惯。有的是符号批注，有的是文字批注。当我们遇到不理解的地方是怎么解决的？ 1.查阅相关资料。 2.询问他人。 3.自己试一试。 ...... 课堂分享 阅读的另一半是你的思考，文本与思考放在一起才是阅读。我们在阅读的时候要边读边思考。 阅读=文本+思考 课文学习 知识竞赛 要求： 1.以小组为单位进行抢答。 2.随机出现书中提到的问题。 3.优胜组评为“知识达人”称号。 课文学习 请同学们以小组为单位选择自己认为最有意思的片段，向组内其他成员介绍吧！ 要求：讲清楚片段有意思的地方在哪里。 讲知识片段 课文学习 制作科技小报 要求： 1.4人一组。 2.选定一个主题。 3.可以参考《灰尘的旅行——中国科普作品精选》下册第二组的 阅读指导。 推荐阅读 读的时候记得用上已经学到的阅读策略，边读边思考，在知识的海洋中尽情遨游！ $$