精品解析：河南省洛阳市嵩县2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

2023—2024学年第二学期期中考试八年级 语文试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、积累与运用（共22分） 为弘扬中国传统文化，班级拟开展“古诗苑漫步”主题活动，以下是班长小嵩准备的部分材料，请你帮他完善。 1. 下面是班会活动的开场白，其中有些字词小嵩拿不准，请帮他判断。 古典诗歌，积 ① （绽 淀）古人千年的智慧而成为今人的参照，具有厚重的人文坐标。横坐标上，从建设一线的农民工，到穿梭城市间的外卖员，每个人都有属于自己的诗和远方。纵坐标上，从历史深处走来的文字，浸润着我们生活的每一处角落，一餐一食中对生活的体悟，寒来 ② （暑 署）往间同自然的呼吸……今天，就让我们漫步于古诗天地，展示我们非同一般的风采吧。 （1）语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择（ ） A wéi jìn jiǎo B. wéi qìn jué C. wèi jìn jué D. wèi qìn jiǎo （2）语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 2. 【寻·读诗之迹】小嵩想在下面这段文字中引用一些古诗文名句，记录读诗之后所留的痕迹，请你帮他补写。 漫步古诗苑，你的行囊里，已保存了先民追求心上人的美好画面，“蒹葭苍苍，白露为霜。_______，_______”（《蒹葭》）呈现出可望而不可即的朦胧意境。你的行囊里，已收藏了古人黯然伤神的思慕情绪，“_______，_____”（《子衿》）呈现出主观时间和客观时间巨大反差的失望心理。你已见识过友情不因天各一方而疏远的洒脱，“_______，______”（王勃《送杜少府之任蜀州》）表达了远隔千山万水的朋友之间的深情厚谊。你已领略过蔚为壮观的洞庭风姿，“_______，_____”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）表现了洞庭湖烟波浩渺、汹涌澎湃的磅礴气势。 3. 【探·读诗之用】在“探究古诗的价值”的讨论会上，小嵩搜集到了下面这段材料，请你提取关键信息，概括古诗的当代价值。 对于今天的社会大众而言，学习古代诗歌是了解中华文化精神的快捷有效且易于实行的方式。在阅读中，我们能够体会认识到祖先数千年来始终坚守的精神血脉和心灵家园，而这正是中华文化生生不息的重要原因。优秀古代诗歌是思想性和艺术性的完美统一，许多诗中闪耀着诗人高尚人格的光辉，学习这样的作品，无疑可以增强我们内在的精神力量；同时也能给予人们细致入微的艺术体验，若能长期沉浸于其中，必然会形成高雅的艺术品位。古典诗词还可以成为学生健康成长的良师益友，可以塑造青年学子美好的心灵及健全其人格，具有丰富的素质教育价值。 4. 【明·读诗之法】在“读诗方法”分享会上，小嵩展示了下列图表，请你帮他介绍阅读古诗的方法。 5. 【谈·读诗之感】在活动结束时，小嵩想用一组排比句抒发阅读古诗的收获，请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。要求：语意连贯，句式一致。 读古诗，如同拥抱美妙世界。你能领略山的气度：有的明媚秀美，有的巍峨挺拔；你能聆听水的旋律：有的婉转低回，有的慷慨激昂；______：______，______。 二、现代文阅读（共28分） （一）（共16分） 阅读下文，完成下面小题。 折纸艺术 明前茶 ①谁小时候没有折过简单的纸飞机？我少年时代的梦想是，假如我有幸拍电影，我一定以一只舞蹈着的纸飞机作为开头，它逐渐占满屏幕，就像电影《阿甘正传》开头的那片羽毛一样，象征着人生的自由飞翔和无限可能。 ②但是，除了纸飞机，需要折叠三十几下才能饱鼓鼓蹲踞在桌上，好像随时能鼓腹而鸣的纸青蛙，对我这样的普通人来说是有难度的。所以，你可以想见当我见到老罗用一张厚实的深色纸，不剪不粘，一气呵成折出昆虫、鸟、花、恐龙，还有长着美丽犄角的公鹿时，会有多么惊奇：怎么会有50岁仍然迷恋折纸的男人？而且，因为极度的迷恋，他最近辞去了大学里的教职，打算全心全意折纸谋生，就像小时候梦想得一样！ ③一个数学教授，怎么会有这样的勇气，还有天真？ ④“只要你细看我的折纸作品，你就知道我配有这份勇气。” ⑤老罗折得最多的，是昆虫和花。他是云南人，少时在雨林里长大，见得最多的就是蝴蝶、蜻蜓或者个头惊人的蜜蜂，摇颤着它们独一无二的翅膀，在花蕊上逗留。凭借这份纯净的记忆，他连苍蝇都折得无比可爱，西双版纳的苍蝇有着纤细的足和透明如黑水晶般的复式大眼。蜻蜓则有三个单眼，身体有深红色的，也有灰蓝色的。在老罗的桌子上，我第一次看到蜻蜓薄如蝉翼的翅膀上有着圆润的棱线，立体而神秘，犹如隐形战机的翅膀。老罗说这是盘旋于他脑海的“蜻蜓之王”，也许在某个寥无人烟的雨林里真实存在着。在亚马逊雨林，不是出现过很多挑战我们想象力极限的昆虫