2.2《我们怎样区分声音》课堂提升2023－2024学年沪粤版物理八年级上册

2.2《我们怎样区分声音》课堂提升 沪粤版物理八年级上册 一、选择题 1．声乐中的高音和低音，是指声音的（　　） A．音调 B．音色 C．响度 D．音量 2．以鼓为例，鼓皮绷得越紧，音调就越高。则鼓皮绷紧时比不绷紧时（　　） A．振幅一定更大 B．振幅一定更小 C．振动频率一定更低 D．每秒内振动次数一定更多 3．如图所示，小红在校园文化艺术节进行古筝表演。下列说法正确的是（　　） A．演奏声是由琴弦振动产生的 B．演奏声只能够在空气中传播 C．演奏声在空气中的传播速度为 D．弹奏粗细不同的琴弦，改变了演奏声的音色 4．如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、1”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。下列说法正确的是（　　） A．从左至右敲击瓶子时，音调逐渐降低 B．敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的 C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的 D．从左至右用嘴吹气时，哨声的音调逐渐降低 5．关于声现象的说法正确的是（　　） A．声音在真空中的传播速度是 B．要听到回声，人距离障碍物至少 C．百米赛跑时，终点计时员若听到发令枪声开始计时，测得的时间会偏多 D．调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音调 6．钢琴调音师用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的标准音来校准琴音。频率越高时发出的声音（　　） A．音调越高 B．音调越低 C．响度越大 D．响度越小 二、填空题 7．古筝是我国重要的民族乐器之一。古筝声音是由琴弦的 产生的，弹奏前调节琴弦的松紧程度，主要是为了改变古筝琴声的 （选填“音调”“响度”或“音色”）。 8．如图所示为足球哨，吹哨时哨子内空气柱振动发出响声，流过哨子口的气流速度会影响哨子的发声频率。实验证明气流速度越大发声频率越高，即发声的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）越高。 9．戏曲表演时会有二胡、古筝等多种弦乐器伴奏，弦乐器发出的声音是由弦的 产生的，按住弦的不同位置是通过改变弦的长度来改变发出声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。 10．如图所示是一款超声波驱鼠器。在通电工作时，它发出的超声波和普通声音一样都是由于物体 产生的，但是这种声波由于它的 （填“振幅”或“频率”）不在人耳的听觉范围内，所以我们无法听到，它 （填“可以”或“不可以”）通过空气传播到老鼠的位置，达到驱鼠的目的。 11．某调弦软件可以测量出吉他弦发声的参数，吉他声是由弦的 产生的。下图是先后两次拨吉他A弦后软件界面显示的内容，此时软件显示两次拨动产生的吉他声不同，主要是指声音的 （填“音调”“响度”或“音色”）不同。 12．某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2分钟内振动了48000次，则它的振动频率是 Hz，人类 听到该频率的声音（填“能”或“不能”） 13．如图所示，相同的瓶子里装入了不同的水量，用棒敲击瓶子时，可以发出不同音调，那么发声体是 （选填“瓶子和水”或“瓶内空气柱”），发出的声音音调从左至右是音调 （选填“升高”或“降低”）。若用嘴依次吹瓶口，瓶中的空气柱越短，发出的声音的音调就越 。 14．国内某高校耗时十年，制成20余米长天子级编钟，这是世界上枚数最多、音域最广的天子级编钟，如图所示。用力敲击编钟，编钟由于 发出声音，敲击大小不同的编钟主要是为了改变声音的 。 15．蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5~6次，蜜蜂每秒振动300~400次，蚊子每5s翅膀振动3200次，则音调最高的是 ，人凭听觉能感受到蚊子和 飞行发出的声音，蝴蝶发出声音属于 波（选填“超声”或“次声”）。 16．甲音叉每分钟振动1200次，甲音叉的振动周期为 秒。乙音叉半分钟振动900次，则甲音叉振动的频率 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙音叉的振动频率，甲音叉发声时的音调   （选填“高于”或“低于”）乙音叉的音调。若要停止音叉发声则可以立即用手停止音叉的 。 17．如图所示，人类能听到的声音频率范围是 。某苍蝇飞行时2min内翅膀振动42000次，则频率是 Hz；而蝴蝶翅膀的振动频率是8Hz，即它每秒内振动 次； （选填“苍蝇”或“蝴蝶”）翅膀振动的频率在人的听觉频率范围之内；蝴蝶翅膀振动的频率在大象能听见吗？