【精品课件】2015山东泰安市新泰(汶南二中)优秀语文备课资源评选优秀作品:七年级下25《短文两篇·夸父逐日·共工怒触不周山》(共30张PPT)

2015-09-03
| 30页
| 1035人阅读
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 25 短文两篇
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 新泰市
文件格式 PPT
文件大小 3.00 MB
发布时间 2015-09-03
更新时间 2015-09-03
作者 吴钦友
品牌系列 -
审核时间 2015-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4536180.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

神话是人类最早的幻想性口头散文作品。大多运用夸张、想象、幻想等手法,反映的是远古劳动人民的美好愿望,具有浪漫主义色彩。 神话: 神话是人类最伟大的天赋 ——想象力开出的最绚丽的花朵。 夸父逐日 生字正音: 逐走 渭水 大泽 手杖 邓林 zhú wèi zé zhàng dèng 读文,解释字词: 夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮, 饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。未 至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。 竞 跑 追赶到太阳落下的地方 想要 到 黄河 渭水 足够 大湖 在半路因口渴而死 丢弃 变化成为 桃林 向北 译文: 夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要能够喝些水,就到黄河、渭水喝水;黄河、渭水的水不能满足他,他又到北方的大湖喝水。他没有到达大湖,就在半路因口渴而死了。他丢弃的手杖,变化成为了一片桃林。 1.文中说夸父神奇在哪里? ①和太阳竟跑 ②喝干黄河和渭水仍不解渴 ③死后,其手杖化作了一片桃林 2.文中说夸父把黄河和渭水一下子喝干,运用一种怎样的写法? 夸张。 夸父敢于与日逐走,善于奔跑,突出他的口干舌燥和艰辛劳苦。 3.对“弃其杖,化为邓林” 的结尾,你觉得好在哪里? 以富有诗意的想象力,丰富了这一神话的内涵,丰满了夸父的形象,表现了一种勇敢追求、死而后已、甘为人类造福的精神,使整个神话更具有浪漫主义的魅力。 夸 父 余光中 为什么要苦苦去挽救黄昏呢?那只是落日的背影。 也不必吸尽大洋与长河,那只是落日的倒影。 与其穷追苍茫的暮景,埋没在紫蔼的余烬,——何不回身挥杖, 迎面奔向新绽的旭阳,去探千瓣之光的蕊心? 壮士的前途不在昨夜,在明晨,西奔是徒劳,奔回东方吧, 既然是追不上了,就撞上! 所谓“追不上”,也并不表示结束,面对人生的困境与僵局,不是一味的勇往直前,浪掷生命于错误的目标上,而是冷静理性地思索确认方向追逐希望,一切都将有峰回路转的突破。(转换思维的视角,便柳暗花明。这就是逆向思维。) 打开你的知识库,我们来比一比吧。 神话故事中还有夸父这样的人物吗? 《精卫填海》中的精卫 《女娲补天》中的女娲 《大禹治水》中的大禹 《后羿射

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