内容正文:
1.2 二次函数的图象(1)
第1章 二次函数
浙教版 九年级上册
学习目标
学习目标
1.经历描点法画函数图像的过程,学会观察、归纳、概括函数图像的特征.
2.掌握y=ax2型二次函数图象的特征.
复习回顾
【思考】我们学过哪些函数呢?
函数
一次函数
反比例函数
y=kx+b (k≠0)
(正比例函数) y=kx (k≠0)
二次函数
y=kx+b
O
A
B
x
y
y=ax²(a ≠ 0)
新知探究
【合作探究1】用描点法画出二次函数 y=x2 的图象.
列表
连线
描点
x … -3.5 -3 -2 -1 0 1 2 3 3.5 …
y … 0 1 …
建立适当的直角坐标系,并以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系中描出相应的点.
用光滑曲线顺次连结各点.
新知探究
x … -3.5 -3 -2 -1 0 1 2 3 3.5 …
y … 12.25 9 4 1 0 1 4 9 12.25 …
新知学习
【探究】观察 y=x2 图象,它有什么特征?
(1)关于y轴对称.
(2)过坐标原点.
(3)并向上伸展的曲线.
【新知1】二次函数的图象
二次函数y=x2 的图象是一条关于y轴对称、过坐标原点并向上伸展的曲线,像这样的曲线叫做抛物线. 抛物线与它的对称轴的交点叫做抛物线的顶点.
新知探究
【探究2】在同一直角坐标系中画出二次函数 y = 2x2 和 y = -2x2 的图象.
列表
连线
描点
新知探究
新知探究
新知探究
【练习】在右图中画出下列二次函数的图象,并探究|a|对图象的影响.
【新知2】二次函数 y = ax2 (a ≠ 0) 的图象具有以下特征:
当a>0时,抛物线的开口向上,顶点是抛物线的最低点;
当a<0时,抛物线的开口向下,顶点是抛物线的最高点.
二次函数y=ax2(a≠0)的图象是一条抛物线. 它关于y轴对称,顶点是坐标原点.
新知学习
|a|越大,抛物线的张口就越小.
例题探究
【例1】已知二次函数y=ax2(a≠0)的图象经过点(-2,-3).
(1)求a的值,并写出这个二次函数的表达式.
(2)说出这个二次函数图象的顶点坐标、对称轴、开口方向和图象的位置.
(3)判断点(-1,-4)是否在此抛物线上.
(4)求该抛物线上纵坐标为-6的点的坐标.
例题探究
的最高点,图象在x轴的下方(除顶点外).
例题探究
例题探究
【例3】如图,正方形四个顶点的坐标依次为(1,1),(3,1),(3,3),(1,3),若抛物线y=ax2与正方形有公共点,则实数a的取值范围是
( )
A
例题探究
t(秒) 0 1 2 3 4 …
S(米) 0 20 …
(1) 根据表中的数据,写出s关于t的函数表达式.
(2) 完成上面自变量t与函数s的对应值表.
(3) 如果跳伞运动员从4600米的高空跳伞,为确保安全,必须在离地面600米之前打开降落伞,问运动员在空中不打开降落伞的时间至多有几秒?
【例4】跳伞运动员在打开降落伞之前,下落的路程s(米)与所经过的时间t(秒)之间的关系为s=at2.
学以致用
D
学以致用
D
学以致用
【3】如图为四个二次函数的图象,分别是①y=ax2;②y=bx2;③y=cx2;④y=dx2.则a,b,c,d的大小关系为____________.
a>b>d>c
学以致用
【4】如图,抛物线y=-x2上有A,B两点,其横坐标分别为-1,-2,在y轴上有一动点C,则AC+BC的最小值为_____________.
学以致用
学以致用
学以致用
学以致用
【6】如图,直线AB过x轴上一点A(2,0),且与抛物线y=ax2相交于B,C两点,点B的坐标为(1,1).
(1)求直线AB和抛物线的函数表达式;
(2)若抛物线上有一点D(在第一象限内)使得S△AOD=S△OBC,求点D的坐标.
学以致用
学以致用
(2)若抛物线上有一点D(在第一象限内)使得S△AOD=S△OBC,求点D的坐标.
学以致用
当a<0时,抛物线的开口向下,顶点是抛物线的最高点.
课堂小结
当a>0时,抛物线的开口向上,顶点是抛物线的最低点;
二次函数y=ax2(a≠0)的图象是一条抛物线. 它关于y轴对称,顶点是坐标原点.
【新知1】二次函数的图象
二次函数y=x2 的图象是一条关于y轴对称、过坐标原点并向上伸展的曲线,像这样的曲线叫做抛物线.抛物线与它的对称轴的交点叫做抛物线的顶点.
【新知2】二次函数 y = ax2 (a ≠ 0) 的图象具有以下特征:
|a|越大,抛物线的张口就越小.
A.≤a≤3 B.≤a≤1
C.≤a≤3