内容正文:
九年级数学学案
期末复习11
《第7章 锐角三角函数(2)》
班级 学号 姓名 授课时间:
学习
目标
1.进一步掌握解直角三角形的方法,比较熟练的应用解直角三角形的知识解决与坡度、坡角、仰角、俯角有关的实际问题,提高把实际问题转化为数学问题的能力。
学习
重点
能够利用锐角三角函数解决有关实际问题.
学习
难点
由具体问题抽象出锐角三角函数.
课前
预习
1.一个公共房门前的台阶高出地面 1.2 米, 台阶拆除后, 换成供轮椅行走的斜坡, 数据如图所示, 则下列关系或说法正确的是
A . 斜坡的坡度是 B . 斜坡的坡度是
C .米 D .
2.
如图, 是一辆小汽车与墙平行停放的平面示意图, 汽车靠墙一侧与墙平行且距离为 0.8 米, 一辆小汽车车门宽为 1.2 米, 当车门打开角度为时, 车门是否会碰到墙? ; (填 “是”或“否” (,,
3.如图, 一单摆在重力作用下处于处 (与 水平垂直) ,若单摆摆动到处, 单摆的长度不变, 旋转角为,此时点相对于点高度上升了厘米, 求单摆的长度 . (用 含与的代数式表示) .
例题
学习
例1:第六届翼装飞行世界锦标赛在天门山风景区隆重举行,来自全球11个国家的16名选手参加了激烈的角逐.如图,某选手从离水平地面1000米高的点出发米),沿俯角为的方向直线飞行1400米到达点,然后打开降落伞沿俯角为的方向降落到地面上的点,求该选手飞行的水平距离.
例2:如图是某路灯在铅垂面内的示意图, 灯柱的高为 11 米, 灯杆与灯柱的夹角,路灯采用锥形灯罩, 在地面上的照射区域长为 18 米, 从,两处测得路灯的仰角分别为和,且,,求灯杆的长度 .
拓展
延伸
如图 1 ,水坝的横截面是梯形,,坝顶,背水坡的坡度(即为,坝底.(,,(1) 求坝高;(2) 如图 2 ,为了提高堤坝的防洪抗洪能力, 防汛指挥部决定在背水坡将坝顶和坝底同时拓宽加固, 使得,,求的长 .
效果
检测
1.如图是抛物线形拱桥,处有一照明灯, 水面宽,从、两处双测处, 仰角分别为、,且,,以为原点,所在直线为轴建立直角坐标系 (1)点坐标为 ;(2) 若水面上升,水面宽为 .
2.小明准备用一块矩形材料剪出如图所示的四边形(阴影部分),做成要制作的飞机的一个机翼, 请你根据图中的数据帮小明计算出的长度 . (结果保留根号)
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