内容正文:
清单01 排列、组合与二项式定理
【考点题型一】两种计数原理的应用
1、分类加法计数原理:完成一件事情有类不同的方案,在第1类方案中有种不同的方法,在第2类方案中有种不同的方法,…,在第类方案中有种不同的方法,则完成这件事共有种不同的方法。
2、分步乘法计数原理:完成一件事需要个步骤,做第1步有中不同的方法,做第2步有中不同的方法,…,做第步有种不同的方法,则完成这件事共有种不同的方法。
3、两种计数原理综合应用
(1)最开始计算之前进行仔细分析—需要分类还是需要分步;
(2)分类要做到“不重不漏”,分类后再分别对每一类进行计数,最后用分类加法计数原理求和,得到总数;
(3)分步要做到“步骤完整”,完成了所有步骤,恰好完成任务,当然步与步之间要相互独立,分步后再计算每一步的方法数,最后根据分步乘法计数原理,把完成每一步的方法数相乘,得到总数。
【例1】(23-24高二下·广东佛山·期中)某学校开设了5门不同的科技类课程,5门不同的运动类课程和5门不同的自然类课程供学生学习,某位学生任选1门课程学习,则不同的选法共有( )
A.5种 B.15种 C.25种 D.125种
【变式1-1】(23-24高二下·山东济宁·期中)某学校5个班分别从3个景点中选择一处游览,则不同选法的种数是( )
A. B. C. D.
【变式1-2】(23-24高二下·湖北·期中)现有来自荆州、荆门、襄阳、宜昌四市的4名学生,从四市的七所重点中学中,各自选择一所学校参观学习,则不同的安排参观学习方式共有( )
A.种 B.种 C.种 D.种
【变式1-3】(23-24高二下·天津·期中)四大名著是中国文学史上的经典作品,是世界宝贵的文化遗产.在学校举行的“文学名著阅读月”活动中,甲、乙、丙、丁、戊五名同学相约去学校图书室借阅四大名著《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》(每种名著至少有5本),若每人只借阅一本名著,则不同的借阅方案种数为 .(用数字作答)
【考点题型二】排列数与组合数计算
1、排列数公式:
特别的:(且);规定:
2、组合数公式:(,且)
组合数的性质:(1); (2); (3)规定
【例2】(23-24高二下·广东清远·期中)不等式的解集为 .
【变式2-1】(23-24高二下·山东枣庄·期中)下列公式错误的是( )
A. B. C. D.
【变式2-2】(23-24高二下·贵州遵义·期中)(多选)下列选项中正确的有( )
A.
B.
C.
D.
【变式2-3】(23-24高二下·云南·期中)(1)求的值;
(2)若等式成立,求正整数的值.
【考点题型三】队列排序问题
1、解有“相邻元素”的排列问题的方法
对于某些元素必须相邻的排列,通常采用“捆绑法”,即把相邻元素看作一个整体和其他元素一起参与排列,再考虑这个整体内部各元素间的顺序。
2、解有“不相邻元素”的排列问题的方法
对于某些元素不相邻的排列,通常采用“插空法”,即先排不受限制的元素,使每两个元素之间形成“空”,然后将不相邻的元素进行“插空”。
3、解有特殊元素(位置)的排列问题的方法
解有特殊元素或特殊位置的排列问题,一般先安排特殊元素或特殊位置,再考虑其他元素或位置,当以元素为主或以位置为主。
【例3】(23-24高二下·云南大理·期中)在学校组织的一次活动结束后,3名男生和2名女生站成一排照相留念,其中2名女生不相邻,则不同的站法有( )
A.120种 B.72种 C.48种 D.24种
【变式3-1】(23-24高二下·广西柳州·期中)某中学运动会期间,甲、乙、丙、丁、戊、戌六名志愿者站成一排拍照留念,其中甲和乙相邻,甲和丙不相邻,则不同的排列方式共有( )
A.180种 B.190种 C.192种 D.240种
【变式3-2】(23-24高二下·四川内江·期中)5名学生站成一排,若学生甲乙都不站两端,则不同站法共有( )
A.种 B.种 C.种 D.种
【变式3-3】(23-24高二下·山东济宁·期中)某中学元旦晚会共由7个节目组成,演出顺序有如下要求:节目甲必须排在乙的前面,丙不能排在最后一位,该晚会节目演出顺序的编排方案共有 种.(用数字作答)
【考点题型四】组数问题
组数问题的常见类型及解决原则:
(1)常见的组数问题:①组成的数为“奇数”“偶数”“被某数整除的数”;②在某一定范围内的数的问题;③各位数字和为某一定值问题;④各位数字之间满足某种关系问题等.
(2)解决原则①明确特殊位置或特殊数字,是我们采用“分类”还是“分步”的关键.一般按特殊位置(末位或首位)由谁占领分类,分类中再按特殊位置(或特殊元素)优先的策略分步完成;如果正面分类较多,可采用间接法求解.②