内容正文:
专题四 材料分析题---做法类 通关(上)
【题型介绍】
此类试题一般会链接社会热点素材、人物事迹或生活情境,让学生针对素材、人物、情境的具体问题提出建议、给出具体的做法等。
设问方式一般是“对某某问题提出几点建议”,“为……出谋划策”,“作为中学生的你应该如何做”,“……启示”,“成就的密码”等。
【解题思路】
1.审清材料。弄清楚我们需要解决的问题,找出关键词、关键句。
2.审清设问。明确问题主体或限制角度,从国家角度、社会角度还是青少年角度;是哪一具体知识点、哪一具体指向(生态、创新、改革等)。
3.确定考点,规范作答。联系教材考点,多角度分析(限定角度、主体的除外),建议、措施、做法要有针对性、可行性,并用学科术语组织答案。
一、怎么做(示例)
(2024春•金州区期中)我的青春——我证明
镜头一:《苔》——清 袁枚
白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
支教老师梁俊在央视节目《经典咏流传》中带领山区孩子们演唱的《苔》,唱哭了庾澄庆和曾宝仪,更唱到了亿万观众心里。
(1)请你列举“苔花”身上体现出来的一个良好品质。谈谈在日常生活中我们应该怎样培养这一良好品质?
镜头二:青春飞扬,但并不意味着可以肆意放纵,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。在学校里,有一些同学言谈举止粗暴无礼,抄袭作业、考试作弊。在社会上,有一些网络主播销售“三无”产品、假冒伪劣商品,严重侵犯消费者合法权益,扰乱正常的市场秩序。
(2)请从“行己有耻”的角度,给上述同学和网络主播提出几点忠告。
镜头三:童小勇每周都抽空去敬老院做志愿者,为几位老人读书读报,陪老人聊天,坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信。学校号召大家向童小勇学习,引导同学们认识到青春的我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。
(3)结合所学知识谈谈要达到“止于至善”的精神境界,我们应该怎样做?
【分析】本题考查的知识点是行己有耻、止于至善、青春自信、青春自强。以材料题的形式呈现分析材料内容,结合教材知识回答即可。
【解答】(1)本题考查请你列举“苔花”身上体现出来的一个良好品质。谈谈在日常生活中我们应该怎样培养这一良好品质。第一问苔花如米小,也学会牡丹开,可链接青春的自信;青春的自强。第二问相信自己,勇敢尝试,不断进步等方面作答。
(2)本题考查行己有耻。依据教材知识,从知廉耻,懂荣辱;有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;树立底线意识,触碰道德底线的事情不做等方面作答。
(3)本题考查止于至善。依据教材知识,从点滴小事做起、养成自我省察的习惯、通过自省和慎独、端正自己的行为等方面作答。
故答案为:
(1)自信的品质。相信自己,勇敢尝试,不断进步;自强可以让我们更自信,克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我。
(2)①要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。②需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。③要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。④需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
(3)①我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。②每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”积少成多,积善成德。③生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。④要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己的行为。
【点评】仔细读题,在理解行己有耻、止于至善、青春自信、青春自强的基础上,做出正确的解答。
典型例题
1.(2024•长春二模)某校道德与法治探究小组以“展望中国式现代化壮阔前景”为主题进行探究,请阅读同学们搜集到的相关资料并回答问题。
创新中国
在国家科技前沿实验室,科研人员围绕6G关键技术集中攻关,创下了6G传输速率全球最高纪录。新征程上,我国一系列举措已经或即将铺开一一实施科技基础研究十年规划;加大重要产品和关键核心技术攻关力度;全社会研发经费投入年均增长7%以上。
(1)依据材料,运用所学回答我国在科技创新领域推进一系列举措的原因。
活力中国
目前,我国市场主体总量已达1.7亿户。新征程上,改革广度继续拓展,助力市场主体“青山常在、生机盎然”一一我国政府深化“放管服”,实施宏观政策,为市场主体松绑减负,营造公平竞争的市场环境,让国企敢干、民企敢闯、外企敢投……
(2)依据材料,运用所学分析材料中我国政府的做法。
共富中国
今天的中国已站在新的起点,积极落实中国特色社会主义的本质要求,一个更加美好的图景正在不断展现一一到2035年,人均国内生产总值达到中等发达国家水平;更多技能型劳动者、农民工收入得到提升;养老、健康服务产业进一步扩大……
(3)材料中划线部分具体内容是什么?
(4)不负韶华,助力中国式现代化,中学生应该怎样做?
2.(2024