第4讲 多边形的性质及应用2023-2024学年人教版八年级数学上册第十一章 三角形

2024-05-24
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第十一章 三角形
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2024-05-24
更新时间 2024-05-24
作者 易简数学-丁
品牌系列 -
审核时间 2024-05-24
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来源 学科网

内容正文:

第4讲 多边形的性质及应用 【方法归纳1】 1. 任意n边形内角和: ;任意多边形外角和为 2. 正n边形内角和: ,一般采用外角来计算边数 【典例精析1】 【例1】如果一个多边形的内角和等于它的外角和的2倍.那么这个多边形是 边形 【变式1】如果把一个多边形的边数增加一倍,它的内角和是2520°,那么原来多边形的边数为   . 【例2】已知一个多边形的所有内角与它的一个外角之和是2400°,那么这个多边形的边数是    ,这个外角的度数是    . 【变式2】一个多边形的一个内角的外角与其内角的和是780°,则这个多边形的边数为   . 【例3】一个n边形的每个内角都等于140°,则n=     . 【变式3】一个正多边形的每一个内角都是108°,则它是正    边形. 【例4】一个多边形截去一个角后,形成新多边形的内角和为2520°,则原多边形的边数为 【变式4】一个凸n边形,除去一个内角外其余的内角和是2570°,求这个多边形的边数为   . 【方法归纳2】 n边形对角线:每个顶点有 条,一共有 条 【典例精析2】 【例1】已知一个多边形的每个外角都是40°,则这个多边形的边数为   ,内角和为   °,从它的一个顶点出发可以引 条对角线,共有   条对角线. 【变式1】如果一个多边形的每个内角都等于其外角的3倍,那么这个多边形的对角线共有    条. 【变式2】一个多边形从某个顶点出发的对角线共有3条,这个多边形的内角和是   . 《第4讲 多边形的性质及应用》 过关训练 1. 一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是    . 2. 如果把一个多边形的边数增加一倍,它的内角和是2520°,那么原来多边形的边数为   . 3. 已知,正多边形的每个内角为150°,则这个多边形的对角线共有   条. 4. 一个凸n边形,除去一个内角外其余的内角和是2570°,求这个多边形对角线条数为   . 5. 一个多边形的一个内角的外角与其内角的和是780°,则这个多边形的边数为   . 6. 一个n边形,若其中n﹣1个内角的和为800°,则n=   . 7. 将两张三角形纸片如图摆放,量得∠1+∠2+∠3+∠4=220°,则∠5=   . 8. 如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=   . 9. 如图所示,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H=   °. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第4讲 多边形的性质及应用2023-2024学年人教版八年级数学上册第十一章 三角形
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第4讲 多边形的性质及应用2023-2024学年人教版八年级数学上册第十一章 三角形
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