内容正文:
10.3解二元一次方程组同步训练
一、选择题
1.已知方程组,将①代入②得( )
A. B. C. D.
2.二元一次方程组的解是 ( )
A. B. C. D.
3.将y=-2x-4代入3x-y=5可得 ( )
A.3x-2x+4=5 B.3x+2x+4=5
C.3x+2x-4=5 D.3x-2x-4=5
4.由可以得到用x表示y的式子为( )
A. B. C. D.
5.关于x,y的二元一次方程ax+b=y的两个解是,,则这个二元一次方程是( )
A.y=2x+3 B.y=2x﹣3 C.y=2x+1 D.y=﹣2x+1
6.若方程组的解是,则m、n的值分别等于( )
A.﹣4,6 B.4,﹣2 C.0,2 D.
7.若关于的方程组的解满足与互为相反数,则的值是( )
A. B.1 C.2 D.4
8.用加减消元法解方程组其解题步骤如下:(1),得,解得;(2),得,解得;所以原方程组的解为,则下列说法正确的是( )
A.步骤(1)(2)都不对 B.步骤(1)(2)都对
C.本题不适宜用加减消元法解 D.加减消元法不能用两次
9.若方程组的解x与y相等,则a的值等于( )
A.0 B.-1 C.1 D.2
10.小明解得方程组解为,由于不小心上了两滴墨水刚好遮住了两个数●和★,则这两个数分别为( )
A.10和4 B.2和-4 C.-2和4 D.-2和-4
二、填空题
1.已知,用含x的代数式表示_________.
2.已知二元一次方程组,则的值为_____.
3.已知二元一次方程组的解也是方程的解,那么__.
4.当,满足关系____时,关于,的方程组的解互为相反数.
三、计算题
1.解下列方程组:
(1);
(2).
2.用适当的方法解下列方程组:
(1);
(2).
(3);
(4).
3.如果某个二元一次方程组的解中两个未知数的值是互为相反数,我们称这个方程组为“关联方程组”.
(1)判断方程组是不是“关联方程组”,并说明理由;
(2)如果关于x,y的方程组是“关联方程组”,求a的值.
4.已知,当时,;当时,.
(1)求k、b的值;
(2)求当x为何值时,?
5.小李、小张两位同学同时解方程组,小李解对了,得:,小张抄错了m,得:,求原方程组中a的值.
1 / 1
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$$