3.5二力平衡的条件 同步练习-2023-2024学年浙教版七年级下册科学

2024-05-24
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级下
年级 七年级
章节 第5节 二力平衡的条件
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 215 KB
发布时间 2024-05-24
更新时间 2024-05-24
作者 小何老师18
品牌系列 -
审核时间 2024-05-24
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来源 学科网

内容正文:

七下学案 3.5 二力平衡的条件 姓名: 【知识梳理】 思考:物体受力的作用时,运动状态一定改变吗? 1. 物体运动状态不变(即静止或匀速直线运动时),可能的情况分析: 2. 二力平衡的条件: 【例1】学习物体受力的平衡条件后,大富同学提出了三个疑问: (一)只受一个力作用的物体能处于平衡状态吗? (二)只受两个力作用的物体一定处于平衡状态吗? (三)物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗?为此他做了实验,如图所示。实验步骤如下: ①将小球用一根细线悬挂起来,如图甲所示; ②剪断细线后小球下落,如图乙所示; ③又将小球用两根细线悬挂起来,如图丙所示; ④剪断其中一根细线,小球发生摆动,如图丁所示。 根据实验现象及相关条件,可以解释大富同学的疑问: (1)由图甲和图乙可知: ; (2)可以用图 来解释疑问(三)。 3. 力与运动的关系 物体受力条件 物体运动状态 说明 静止或做匀速直线运动 运动状态改变 【习题练习】 1. 关于力、力和运动的关系,下列说法正确的是(  ) A.施力物体一定也是受力物体 B.物体受到力的作用时,其运动状态一定改变 C.没有力的作用,运动的物体会慢慢停下来 D.物体在平衡力作用下,一定处于匀速直线运动状态 2. 如图所示,小红穿上滑冰鞋向右用力推墙,会被墙向左推开。下列说法中正确的是(  ) A.人先对墙施加了推力,然后墙再对人施加推力 B.墙对人的推力大于人对墙的推力 C.人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力 D.人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力 3.下列图示中标注的两个力属于一对平衡力的是(  ) A.推拉方向盘 B.推手 C.推拉小车 D.提着水桶不动 4. 物体在水平地面上做直线运动,当物体运动的路程和时间图像如图甲时,受到的水平推力为F1;当物 体运动的速度和时间图像如图乙时,受到的水平推力为F2,两次运动时的速度分别为v1、v2。则下列 关系正确的是(  ) A.F1=F2 ;v1>v2 B.F1=F2; v1<v2 C.F1>F2 ;v1>v2 D.F1<F2; v1<v2 5. 如图所示,三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用,处于不同的状态:甲静止,乙以5米/ 秒的速度向,上做匀速直线运动,丙以5米/秒的速度向下做匀速直线运动。不计空气阻力,则F甲、 F乙、F丙的大小关系是(  ) A.F甲=F乙=F丙 B.F甲<F乙<F丙 C.F乙 >F甲≥F丙 D.F丙>F甲>F乙 6. 如图所示为冬奥会上的冰壶项月。则下图中对冰壶脱离手后,向前做减速运动过程中的受力分析正确 的是(  ) A. B. C. D. 7. 如图所示,A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。图中分别给出了A、B的受力示意图。A的重力 5N,B的重力2N。下列说法正确的是(  ) A.F2与F1是一对相互作用力 B.GA与F2是一对平衡力 C.F1与F3是一对相互作用力 D.F2与F1是一对平衡力 8. 城市交通拥堵已经成为全球城市的一大顽疾。为了解决交通堵塞问题,科研人员设计了一种机动立交 桥(如图所示)。当一辆汽车匀速通过这座桥的弧形部分时,汽车的受力情况是(  ) A.只受到重力的作用 B.一直受平衡力的作用 C.一直不受平衡力的作用 D.有些时候受平衡力作用,有些时候不受平衡力作用 9. 如图所示,A、B两物体的重力分别为30牛、40牛,A用细绳悬挂在顶板上,B放在水平地面上,A、 B之间有弹簧固定连接,绳和弹簧重均不计。若已知弹簧由于形变而产生的弹力为20牛。那么绳对物 体A的拉力(  ) A. 一定是50牛 B. 可能是20牛 C. 可能是10牛 D.可能是60牛 11.用电线将电灯吊在天花板上,下述中属于相互作用力的是 ;属于平衡力的是 。(填 序号) ①电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 ②电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 ③电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 ④电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 12. 某次演练中,直升机悬停于高空,一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落,其速度v与时间t

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