内容正文:
专题06 二元一次方程组及应用期末真题汇编之十大题型
二元一次方程的定义
例题:(23-24七年级上·吉林长春·期末)下列方程中是二元一次方程的是( )
A. B.
C. D.
【变式训练】
1.(23-24八年级上·四川巴中·期末)若是关于,的二元一次方程,则的值为( )
A.1或 B.1 C. D.0
2.(23-24八年级上·陕西榆林·期末)若是关于 的二元一次方程,则 的值为 ( )
A. B. C.0 D.1
二元一次方程的解
例题:(23-24八年级上·贵州贵阳·期末)已如是关于的二元一次方程的解,则a的值为( )
A. B.6 C. D.3
【变式训练】
1.(23-24八年级上·辽宁沈阳·期末)下列4组数值中,不是二元一次方程的解的是( )
A. B. C. D.
2.(22-23七年级下·黑龙江齐齐哈尔·期末)若是方程的一个解,则的值是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
解二元一次方程组
例题:(23-24八年级上·山东济南·期末)解下列方程组:
(1);
(2).
【变式训练】
1.(22-23七年级下·辽宁抚顺·期末)解下列方程组:
(1);
(2).
2.(23-24八年级上·四川成都·期末)(1)解方程组:;
(2)解方程组:.
二元一次方程组的错解复原问题
例题:(23-24八年级上·山东青岛·期末)下面是小马同学解二元一次方程组的过程,请认真阅读并完成相应的任务.
解方程组:
解:①得③………………第一步
②③得……………第二步
……………第三步
将代入①得………………第四步
所以,原方程组的解为 ………第五步
(1)这种求解二元一次方程组的方法叫做________,其中第一步的依据是________;
(2)第________步开始出现错误;
(3)请你从出现错误的那步开始,写出后面正确的解题过程.
【变式训练】
1.(23-24八年级上·山东青岛·期末)下面是小马同学解二元一次方程组的过程,请认真阅读并完成相应的任务.
解方程组:
解:得③..................第一步
得...............第二步
...............第三步
将代入①得..................第四步
所以,原方程组的解为.................第五步
(1)这种求解二元一次方程组的方法叫做_________,其中第一步的依据是_________;
(2)第_________步开始出现错误;
(3)请你从出现错误的那步开始,写出后面正确的解题过程.
2.(23-24八年级上·贵州贵阳·期末)下面是小华同学解二元一次方程组的过程,请仔细观察回答下面问题.
解:,得(1)
,得(2)
将代入,得(3)
所以原方程组的解是(4)
(1)以上过程有两处关键性错误,第一次出错在 步(填序号),第二次出错在 步(填序号);
(2)请你帮小华同学写出正确的解题过程.
二元一次方程组的特殊解法
例题:(23-24八年级上·陕西宝鸡·期末)材料:解方程组
将①整体代入②,得,
解得,
把代入①,得,
所以
这种解法称为“整体代入法”,你若留心观察,有很多方程组可采用此方法解答,请解方程组
【变式训练】
1.(22-23七年级下·山东济宁·期末)阅读下列材料,解答问题:
材料:解方程组,若设,,则原方程组可变形为,用加减消元法得,所以,在解这个方程组得,由此可以看出,上述解方程组过程中,把某个式子看成一个整体,用一个字母去代替它,我们把解这个方程组的方法叫换元法.
问题:请你用上述方法解方程组.
2.(23-24七年级上·吉林长春·期末)【知识累计】解方程组
解:设,原方程组可变为
解得:.所以,解得.此种解方程组的方法叫换元法.
【拓展提高】运用上述方法解下列方程组:
【能力运用】已知关于的方程组的解为,
直接写出关于的方程组的解为______.
构造二元一次方程组求解
例题:(23-24八年级上·江西九江·期末)已知,则为 .
【变式训练】
1.(23-24七年级上·全国·期末)已知与互为相反数,则 .
2.(22-23八年级上·山东菏泽·期末)“※”是一种新运算,它是这样规定的:,其中a,b为常数,且,,则 .
二元一次方程组中同解方程组
例题:(23-24八年级上·甘肃张掖·期末)已知方程组和方程组的解相同,求的值.
【变式训练】
1.(22-23七年级下·福建厦门·期末)已知方程组和方程组的解相同求、的值.
2.(22-23七年级下·广东汕头·期末)已知关于x,y的方程组与有相同的解.
(1)求这个相同的解;
(2)已知实数的一个平方根是,的立方根是n,求的算术平方根.
二元一次方程组解