内容正文:
国高考一轮总复习·数学·RJB
角度2二次函数的单调性与最值
感悟方法
[例3]已知函数f(x)=kx2十(3+k)x十3,其中k
(1)二次西数在闭区间上的最值主要有三种类
为常数
型:轴定区间定,轴动区间定,轴定区间动,不论
(1)若f(2)=3,求函数f(x)的表达式:
哪种类型,解题的关键都是对称轴与区间的位
(2)在(1)的条件下,设函数g(x)=f(x)一mz,
置关系,当含有参数时,要依据对称轴与区间的
若g(x)在区间[-2,2]上是单调函数,求实数
位置关系进行分类讨论
m的取值范围:
(2)二次西数的单调性问题主要依据二次西数
(3)是否存在使得函数f(:x)在[一1,4]上的
图象的对称轴进行分类讨论求解.
最大值是4?若存在,求出k的值:若不存在,请
令变式训练
说明理由。
L.设函数f(x)=x2十x十a(a>0),若f(m)<0,则
()
A.f(m+1)≥0
B.f(m+1)≤0
C.f(m+1)>0
D.f(m十1)<0
2.已知函数f(x)=x十2.x十3,x∈[m,0]的最大
值为3,最小值为2,则实数加的取值范围是
请完成《课时检测训练9》
第5讲
指数与指数函数
课标求!
1.理解有理数指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握指数幂的运算性质.
2.通过实例,了解指数函数的实际意义,能用描点法或借助计算工具画出指数函数的图象,
3,理解指数函数的单调性、特殊点等性质,并能简单应用.
必备知识
夯实四基⑦
[对应客案p36
知识梳理
,a≥0,
⑤ar=a=
(n为大于1的
a<0
1.根式的概念及性质
偶数).
(1)概念:式子a叫做①
,这里n叫做根指
2.分数指数幂
数,a叫做被开方数
规定:正数的正分数指数幂的意义是a=
(2)①☑
没有偶次方根。
☑(a>0,m,n∈N°,且n>1):正数的负分
②0的任何次方根都是0,记作0=图
数指数幂的意义是a于=图
(a>0,m,
③(a)"=④(n∈N,且n>1).
n∈N”,且n>1):0的正分数指数幂等于0:0的
①a”=a(n为大于1的奇数).
负分数指数幂回
34
第二章函数的概念与基本初等函数回
3.指数幂的运算性质
诊断自测
实数指数幂的运算性质:aa'=四
,(a)y
思考辨析
=回.(ab)'=回
,其中4>0,b>0.
1.判断(在括号内打“√”或“×”)
x,t∈R
4.指数函数及其性质
(1)a=(a)"=a.
(1)概念:一般地,函数y=a称为指数函数,其
(2)(-1)=(-1)=-1】
中a是常数,a>0且a≠1.
(3)函数y=a+'(a>1)的值域是(0,十∞).
(2)指数函数的图象与性质
a>1
0<a<1
(4)若a"<a"(a>0,且a≠1),则m<n.(
13=
=a'1
y
教材衍化
-=1
0=
2.(教村政编题)下列运算中正确的是
()
图象
0
01
Av2-可-2-xkaV-a
定义域
R
C.
D.()=
值域
国
3.(教材政编题)设a=0.65,b=0.65,c=1.5.4,
过定点国
,即x=0时,y=1
则下列a,b,c的大小关系正确的是
()
当>0时,国
当r<0时,团
A.a<<c
B.a<c<b
当x<0时.园
当x>0时,☒
C.K<a<c
D.b<c<a
性质
在(一,+∞)上是
在(一00,+∞)上是
易错自纠
国
4.(不明指数函数的图乘性质效误)如图是指数函
y=a与y=(日)
的图象关于y轴对称
数(1)y=a:(2)y=:(3)y=c:(4)y=d'的图
象,则a,b,c,d与1的大小关系是
花常用结论
(12)
y3)(4
1.画指数函数y=a(a>0,且a≠1)的图象,应抓
住三个关健点:1a,(0,1).(-1,)
2.指数函数y=d(a>0,且a≠1)的图象和性质跟
a的取值有关,要特别注意应分a>1与0<a<1
-2-1012元
来研究,
3.在第一象限内,指数函数y=a(a>0,且a≠1)
5.(泡略指数函数的值域致误)函数f(x)=2一1
的图象越高,底数越大
的值域为
提升能力
考点剖析⑦
为应客案P36
考点小
指数的运算(题组通关)
1.已知10°=2,10°=3,则10→-
2.毛衣柜里的樟脑丸会随着时间挥发而体积缩小,
刚放进的新丸体积为a,经过t天后体积V与天
A.g
B.g
c号
D.22
3
数t的关系式为V=a·e".若新丸经过50天
35®
国高考一轮总复习·数学,RJB
后,体积变为言,则一个新丸体积变为品:需经
感悟方法
过的时间为
(1)指数幂的运算首先将根式、分数指数暴统
A.125天B.100天C.75天
D.50天
为分数指数暴,以便利用法则计算,还应注意:
①必须同底数幂相桑,指数才能相加,
3.1.5+×()+8×短+(2×3y
②运算的先后顺序
(2)当底数是负数时,先确定符号,再把底数化
为正数,
4已知x十x寺-5,则十1-6
(3)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也
x+x1-5
不能既有分母又含有负指数,
考点2
指数函数的图象及应用(师生共研)
[例1](1)(2022·陕西·西北工业大学附属中学
多变式训练
2.x+4x十1,x<0,
模拟)函数f(x)=
2
的图象
函数y=。(a>0,且a≠1)的图象可能是
e
,.x≥0
上关于坐标原点对称的点共有
A.3对
B.2对
C.1对
D.0对
2-1,x≤2,
(2)已知函数f(x)=
若实数
-x+4x>2,
a,b,c满足a<b<c,且f(a)=f(b)=f(c),则
2*+2+的取值范围为
A.(4.8)
B.(4.16)
C.(8,32)
D.(16,32)
感悟方法
2.(2022·江西南昌·二模)已知p:一1<x<2,q:
1.对于有关指数型函数的图象问题,一般是从
21-x<2,则p是q的
()
最基本的指数函数的图象入手,通过平移、仲
A.充分不必要条件
缩、对称变换得到.特别地,当底数4与1的
大小关系不确定时应注意分类讨论。
B.必要不充分条件
2.有关指致方程、不等式问题的求解,往往利用
C.充要条件
相应的指数型函数图象,数形结合求解
D.既不充分也不必要条件
考点3
指数函数的性质及应用(多维探究)
角度1比较指数式的大小
(2)若e"十π≥e◆十π“,则下列结论一定成立
[例2(1)(2022·河北衡水·高三模拟)若a=
的是
()
2°,b=302,c=42,则
A.a+b≤0
B.a-b≥0
A.a>b>c
B.c>b>a
C.a-b≤0
D.a+b≥0
C.c=a>b
D.b>a=c
36
第二章函数的概念与基本初等函数回
角度2解简单的指数方程或不等式
2
(2)已知函数f(x)=
1+a·2的图象关于点
[例3]设a>0,且a≠1,解关于x的不等式
a2-+1>a+2-
(o,号)对称,则a=
,f(x)的值域为
感悟方法名
1.比较指数式的大小的方法是:(1)能化成同底
数的先化成同底数暴,再利用单调性比较大
小:(2)不能化成同底数的,一般引入“0或1”
等中间量比较大小
2.指数方程(不等式)的求解主要利用指数函数
的单调性进行转化,
3.涉及指数函数的综合问题,首先要掌握指数
函数相关性质,其次要明确复合函数的构成,
涉及值域、单调区间、最值等问题时,都要借
助“同增异减”这一性质分析判断,
角度3与指数函数有关的复合函数的单调性
提醒在研究指数型函数的单调性时,当底数
[例4](1)函数f(x)=34一2×3“的单调递
a与“1”的大小关系不确定时,要分类讨论。
增区间为
A.[2,+∞)
B.[1,+o∞)
冬变式训练
C.[0,+oo)
D.[-2,+∞)
L.已知m=4,n=9,0.9”=0.8,则正数m,n,p的
2(多选)已知函数)=十则下列结论
大小关系为
()
A.pm>n
B.m>n>p
正确的有
C.m>p>n
D.>n>m
A.f(x)的图象关于坐标原点对称
2.(多选)定义在[-1,1门上的函数f(x)=一2·
B.f(x)的图象关于y轴对称
9十4·3,则下列结论中正确的是
()
C.f(.x)的最大值为1
A.f(x)的单调递减区间是(0,1)
D.f(x)在定义域上单调递诚
B.f(x)的单调递增区间是(一1,1)
角度4指数函数的最值(值域)问题
C.f(x)的最大值是f(0)=2
例5]
1函数fx)=(合)
的值域为
D.f(x)的最小值是f(1)=-6
(
3.若不等式5<()
成立,则实数x的取值
A(∞,J
B.(o.
范围是
c[2+∞)
请完成《课时检测训练10》
D.[2,+∞)
37®44, 式=(号)*+z2×z?+21×g-(÷)*-23.110 解析 原立
+108=110.
2
4.一 解析 x÷+x*=√5,两边同时平方,得x+x?+21
=5,所以x+x~1=3,-3 -2 -1 0 1 x
对x+x1=3两边同时平方,得 x2+x2+2=9,x2+x2
令f(x)=x2+2x+3=3,则x=0或x=-2, =7,
若函数f(x)=x2+2x+3在[m,0]上的最大值为3,最小值 +x2=6-3=8--2.则:为2,则m∈[-2,-1].
考点 2第5讲 指数与指数函数
[必备知识 夯实四基] o-[例1](1)B 解析 作出函数 的
图象如图所示,再作出y=2x2+4x+1,x<0关于原点对称
的图象,记为曲线C.容易发现 y=f(x),x≥0与曲线C有
且只有两个不同的交点,所以满足条件的对称点有两对,即
图中的 A,B就是符合题意的点.
知识梳理
四根式 ②负数 ③0 4a 5a G-a 7√a” 8-
√a”
9没有意义 0a+a”a'b(0,+)(0,1)
y>1 0<y<1 y>1 0<y<1 囫增函数
20减函数 4!”
诊断自测 3
1.(1)× (2)× (3)× (4)×
2|
2.C 解析 对于A,2-π<0,所以√(2-π)2=π—2,错误; 1A
3 2 4
对于B.因为一÷>0.所以a<0,则a√-5=-(-a)·
√==-√-a,错误;
-2 3
-2
-3|
(2)D 解析 作出函数f(x)的图象,如图,
对于C.(m2y-÷)°=(m2)^(u-÷)*=,,正确;
对于 D,(x3-F)3+F=x?-2=x2,错误.
4
3.C 解析 y=0.6°是减函数,所以1>0.6°?>0.61?,1.5>
a0b 2 C4本 x1,0.6>0,1.5°?>1,所以b<a<c.
4.c>d>1>a>b 解析 作直线x=1,由图可得c1>d1>1>
a1>b,即 c>d>1>a>b.
当x<0时,f(x)=|2?-1|=1-2?∈(0,1),
(1)(2) (3)(4) 由图可知,f(a)=f(b)=f(c)∈(0,1),即 4—ty
c∈(0,1),
得3<c<4,则8<2°<16.
d 由f(a)=f(b),即|2°-1|=|2°-1|,得1-2?=2*-1,
求得2?+2?=2,
∴2?+“+2+=2(2*+2?)=2×2∈(16,32),故选 D.
of [变式训练]lx=1
5.(-1,+~) 解析 因为y=2*,x∈R的值域为(0,+~), 1.C 解析 当a>1时,0<÷<1,函数y=a-单调递增,
且图象向下平移- 个单位长度,故 AB错误;当0<a<1时,
所以函数 f(x)=2*-1的值域为(-1,+~).
1a[提升能力 考点剖析]
考点 1
÷>1,函数y=a-÷: -ia单调递减,且图象向下平移- 个单位
长度,故C正确 D错误.故选 C.
1.D 解析 根据题意,得(10~)2=10-2=10×10-=
(10*)3×(10°)2=21×32=号, 2.B 解析 对于不等式2+l<x+2,作出函数 y=2+I与y=
x+2的图象如下图所示:
因为10>0,所以10°-√晋-2F y=2*yt
于a=a·e-.2.C 解析 由题意知a>0,当t=50时,有-
即音=(c)”,得C?=√晋. a=.所以当 V=鸢4时,有
a·e-*.
1=x+2
2
理分=(e2y=(号),得(号)=(号).所以t=75. 左-1 0
·367· 高考一轮总复习·数学·RJB
由图象可知,不等式2+1<x+2的解集为{x|-1<x<0}, 整理得(a-1)[4*+(a-1)·2*+1]=0.所以a-1=0,则a
因为{x|-1<x<2}吴{x|-1<x<0},因此,p是q的必
要不充分条件,故选 B.
=1.
因此f(x)=1+2=1-1+2.由于1+2'>1∴0<1+2
考点3
<1,∴0<f(x)<1.
[例2](1)D解析 由题得a=2°?=2,b=3~3=3~,c=4°.?
=4产.又(2=)“=21<3?=(3~)”,所以a<b,且(4÷)=
故 f(x)的值域为(0,1).
[变式训练]
1.A 解析 由m?=4,得m=4÷=2÷<√Z,由n?=9,得n=
g÷=3÷,
42=21=(2)1,则a=c,所以c=a<b,故选 D.
(2)D 解析 ∵e°+π?≥e-+π-“,∴e°-π~“≥e-'-π”,①
令f(x)=e?-π-*,则f(x)是R上的增函数,
①式即为f(a)≥f(-b),∴a≥-b,即a+b≥0. ?(--)*-(-)*-()>1.甲E>因此,
[例3]解 当0<a<1时,y=a°在R上单调递减,所以2x2- m>n,
3x+1<x2+2x-5,
由0.9=0.8,得p=log,0.8>log。,0.81=2,于是得p>m
即 x2-5x+6=(x-2)(x-3)<0,解得2<x<3,即不等
>n,
式的解集为(2,3);
所以正数m,n,p的大小关系为p>m>n.
当a>1时,y=a在R上单调递增,所以2x2-3x+1>x2 2.ACD 解析设t=32,x∈[-1,1],它是增函数,且t∈
[}·3].3^=1.
+2x-5,
即 x2-5x+6=(x-2)(x-3)>0,解得x<2或x>3,
即不等式的解集为(-~,2)U(3,+~).
综上,当O<a<1时,不等式的解集为(2,3),
∴y=-2t+41=-2(t-1)?+2,它在/∈(号,1)上时递
增,在t∈(1,3)上时递减,当a>1时,不等式的解集为(一,2)U(3,+~).
因此 f(x)在(-1,0)上递增,在(0,1)上递减,A正确,B
错误;
[例4](1)A 解析 函数f(x)=32-1-2×3*-2=(3-2)2-2
×3-2,令32=t(t>0),
f(a)=f(0)=2,C正确;f(-1)=5,f(1)=-6,∴f(x)所以原函数化为 y=t2-2t,对称轴为t=1,该函数在t∈
(1,+~)上单调递增,
的最小值是一6,D正确.
而3-2=t,故f(x)=32-1-2×3-2在x∈(2,+)上单
调递增. 52+-3<()3.(一3,1) 解析 等价于 5+t-3<5~*,又y
=5*为增函数,故x2+x-3<-x,即x2+2x-3<0,解得x(2)AD 解析 因为f(-x)=3--3--f(a),所以
∈(-3,1).
f(x)为奇函数,图象关于坐标原点对称,故A正确;
000号专0-0因为
第6讲 对数与对数函数
[必备知识 夯实四基]
≠ 知识梳理
口以a为底N的对数 ②log。N ③底数 4真数
5log,M+log.N Glog,M-logN 7nlog,M 8logxf(-1),所以 f(x)不是偶函数,图象不关于y轴对称,故 B
不正确; 9常数 0≠ (0,+~)图(1,0) 图1 40 国减函数
四增函数f(a)=-35+T2=-1+3+1又3>0.所以3+因为J 诊断自测
1>1,所以0<3+<2,
所以 f(x)∈(-1,1),故C不正确;
1.(1)×(2)×(3)√ (4)×
2.D 解析 log.3·10g.4+3*=10g3·102+4=2+4=6.
因为f(a)=-3+1-2=-1+32,且y=3为增面数,
所以 f(x)在定义域(一~,+~)上单调递减,故 D正确.
3.C 解析 因为f(x)=lnx在(0,+)上单调递增,2<3,
所以In 2<ln 3,即 a<b.
又c=log,2-m3<ln 2=a,所以b>a>c.[例5](1)C 解析 令t=-x2+2x,则t=-(x-1)2+1≤1,
y=(去)因为 在R上单调递减,
y≥去,故函数 f(x)=(2)所以 的 值 域 为
(.+~)·故选 C,
4.A解析函数 f(x)=log。(|x|-1)的定义域为
(-~,-1)U(1,+~),可以排除选项 B、C;
由f(-x)=log?(|-x|-1)=log,(|x|-1)=f(x),
可知函数f(x)为偶函数,其图象应关于y轴对称,可以排除
选项 D.
2 5.(0,2) 解析 因为log+x>log+(4-x),则 解(2)1(0,1) 解析 依题设f(x)+f(一x)=1,则;1+a·2*
得 0<x<2.
因此,原不等式的解集为(0,2).+i+3.2=-1,
高考一轮总复习·数学·RJB ·368·