内容正文:
专题03 一元一次不等式组的6种常考题型归类
求不等式组的解集
1.(22-23七年级下·安徽六安·期末)解不等式组,并列出它所有的正整数解.
2.(22-23七年级下·安徽阜阳·期末)如果一个一元一次方程的解是某个一元一次不等式(或一元一次不等式组)的解,那么称该一元一次方程为该一元一次不等式(或一元一次不等式组)的关联方程.
(1)下列是不等式的关联方程的是__________.(只填序号)
①;②;③.
(2)若不等式组的一个关联方程的解是分数,则这个关联方程可以是__________.(只写一个即可)
(3)不等式的所有关联方程的解中有且只有4个正整数,求的取值范围.
3.(22-23七年级下·安徽合肥·期末)解不等式组,并在数轴上表示它的解集.
4.(22-23七年级下·安徽淮南·期末)计算
(1)解方程组;
(2)解不等式组.
5.(22-23七年级下·安徽合肥·期末)解下列不等式组,,并把解集表示在数轴上.
求不等式组的整数解
6.(2023·安徽合肥·一模)解不等式组,并求它的整数解.
7.(22-23七年级下·安徽合肥·期中)解不等式组,并将其解集在数轴上表示出来,并写出这个不等式组的整数解.
8.(20-21七年级下·安徽亳州·期末)已知关于x的不等式组.
(1)当a=5时,求该不等式组的解集;
(2)若该不等式组的解集是空集(无解),求a的最小值;
(3)若该不等式组有且仅有3个整数解,则a的取值范围是 .
由整数解情况求参数
9.(22-23七年级下·安徽合肥·期末)若不等式组的整数解共有两个,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
10.(22-23七年级下·安徽亳州·期末)若关于x的不等式组有四个整数解,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
11.(16-17七年级下·安徽蚌埠·期中)已知关于的不等式组恰有5个整数解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
由解集情况求参数
12.(22-23七年级下·安徽马鞍山·期末)已知不等式的解都能使不等式成立,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
13.(22-23七年级下·安徽合肥·期末)若不等式组无解,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
14.(22-23七年级下·安徽合肥·期中)关于的不等式组的解集为,则的值为( )
A.4 B.3 C.2 D.0
15.(18-19七年级下·安徽合肥·期中)关于x的不等式组的解集为x<2,那么a的取值范围为( )
A.a=2 B.a>2 C.a<2 D.a≥2
16.(21-22七年级下·安徽亳州·阶段练习)关于x,y的方程组 的解是非负数,的值不大于1,求的取值范围.
17.(21-22八年级下·安徽宿州·期末)关于的不等式组的解集为,则,的值分别是多少?
不等式组和方程组的结合问题
18.(19-20七年级下·安徽合肥·阶段练习)已知方程组的解、满足,且为正数,求的取值范围.
19.(21-22七年级下·安徽六安·阶段练习)阅读下列材料:解答“已知x-y=2,且x>1、y<0,试确定x+y的取值范围”有如下解法:
解:x-y=2,又∵x>1,∴y+2>1,y>-1,又y<0,
∴-1<y<0……①; 同理得:1<x<2……②
由①+②得-1+1<y+x<0+2,x+y的取值范围是0<x+y<2;请按照上述方法,完成下列问题:
已知关于x、y的方程组的解都为正数
(1)求a的取值范围;
(2)已知a-b=4,且b<2,a+b的取值范围;
(3)已知a-b=m(m是大于0的常数),且b≤1,求a+3b最大值(用含m的代数式表示)
不等式组的实际应用
20.(21-22七年级下·安徽合肥·期末)疫情无情,人间有爱,为扎实做好复学工作,某市教育局做好防疫物资调配发放工作,租用A、B两种型号的车给全市各个学校配送消毒液.已知用2辆A型车和1辆B型车装满货物一次可运货10吨;用1辆A型车和2辆B型车装满货物一次可运货11吨.教育局现有21吨消毒液需要配送,计划租用A、B两种型号车6辆一次配送完消毒液,其中A车至少租用1辆根据以上信息,解答下列问题:
(1)1辆A型车和1辆B型车都装满货物一次可分别运货多少吨?
(2)请你帮助教育局设计完成一次配送完21吨消毒液的租车方案;
(3)若A型车每辆需租金80元/次,B型车每辆需租金100元/次.请选出最省钱的租车方案,并求出最少租车费.
21.(22-23七年级下·安徽合肥·期末)2023年4月23日是第28个“世界读书日”,长丰县图书馆举行了“阅来悦好书香长丰”阅读服务活动.为满足全县人民的读书需求,假设县图书馆计划采购社科图书和儿童读物两类图书.经了解,20本社科图书和40本儿童读