安徽第一卷·2022—2023学年安徽省七年级教学质量检测(七)数学(沪科版)

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2024-05-24
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2022-2023学年安徽省七年级教学质量检测(七) n号片女片子周 一的值为一…【 少+柱+ 数学(沪科版) B.-3 二.填空题(本大题共4小题:每小题5分。满分0分) 注意率项: 1,你童到的试连湾分150分,考试时间为120分钟 业计环(写'+= 2,本试卷包括“试题在”和“答题卷两部分,“试题卷”共4页。“答题替”共6页 3,请务必在“答题卷”上答题,在“咸题卷”上答题是无数的, 2看-,的-10.明时-写w 4.考试结来后,请将“试题卷”和“答愿卷”一并交回 一、透择聪(本大题共10小显。每小题4分,满分40分) 13.某正方形绿化营。横向与拟向各有2条宽均为1米的小路。已知流正方形绿化常的宽为山米,则 厚小理险出A,B,C,D四个选看,其中其有一个是正精的 棒化带除去小路的面积为 二平方米(结果限留展开形式, 1,下列答数中,是无里数的是91m中4【 L-314 B.- 仁0 2.若分上了_有意义,谢x的值不能最n【 】 第13殖图 A.I 长2 -1 10-2 3关于不等式一天+3>0,下列隐法情民的是=*,【 4已分式为起是 A,该不等式有无数个解 从该不等式有无数是数解 《1)若该方程有增根,制增根是 公x>3是该不等式的解建 D核不等式有两个正整数解 《2)若发方程的解大于2,烟(的取值范围是 4.下到各式计算正镜的是1131tt1111111:【 三,,《本大题共2小凰,每小盟6分,阔分18分) A.tr-t k.3=-9x 仁x°+2= D(-xF=- 15.化绕:3gb-6的)+3h-a+25州a-b1 气如果分式-9 的值为0,雷么军的值为*14一[ -3 A,3 B-3 3减-3 D 0 6.宋代杨万里在《溶新市徐公店》中有诗言:“溪落说成一一径派,树头新绿未成阴。儿凰急走追黄 媒,飞人票花无建寻,儿中的第花是指油第花,已知加用第粉的直径约为0.0000029%常,Q.00 3x-1<4制x+1)① 000029%用料学记数法表水为4444444144444444444444444444444【 1 16解不等式组: -21 1.0296x10+ 2.5×10 2.96×10 11296×50 4 ②·并肥解集在数鞋上表出袭 工.要便(3r一x+4了一wr一卦层开式中不含x项。属用的销等干44…【 L-3 II.3 C.4 )4 京若关于工,y的方程指56-3的解病足x+<3.偶m的所有非负整数之和为…【 5r+y=-3 A.t .3 4 D.6 为0 生.张叔在一段是够长的奸垣边上用网职成长方彩状区减。用来养殖某种岗解,该网总长为1知m, 第15题图 长方形的宽为x曲。长为ym{年心y),用r的取值道围为……【】 四。(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 以光他,第:- a-2其中=-3 第9题图 且.0¥<0 仁0《¥《0 1)90<xeI80 01-02学年安细指上年属黄7质量种两【七)·数学(净拜版】币展无4有 初2-加21学年交装者七午规教学质量检期1七,数学【的科面)第2瓦共4夏 18.已知3m+1的平水根为±?,用+n+3的算术平方慰为4 七,〔本题满分12分) (1)求m。音的值: 2某同学在正方彩点库图中,用十字型沿春对角战将用中的点库阁分成4个部分,发现以下规律: (2}若a和b是道续的修数。且ac,面+面+ncb.求a+b的值 在6×6的点阵图中,知图1,6=1P+5°+5×1×2 在6×6的点阵图中,如图2,6=2+4+2×4×2 在T×7的点件图中。如图3,7产3+4+3×4×2: 。.年 五,(本大既共2小■,每小题10分,高分20分) 19.已知多爽式5o+b+3.N=5+b-3,a和6为任意买数 年甲年甲年 甲年年年 。卡”4甲年卡 (1}以N+0的值可佳为负数码灯请说明理出 。中。。+ ◆。+0+。 (2}化简:1-w 围2 盖1 国4 第22题图 表医图思中的规律,解决下列题: (1)图4.在山+b仙+的阵图中,“于了型沿看点阵图的对角线等点阵图分或4个,则图中 20.察下列等式: 第1个等优:0-中2 的等式规律为: (用方字母,h的等式表示: 3 (2)银据〔1)中的等式规律以及变形,解决如下间题: 3 ①若0+b10.(a-=19%。求b的值: 第2个第:号2-有2- + ②若3m-224矿+3m-2023旷-7,求42024-3m3m-202习的值 第3个等式: 2 6+1 第4个等式: 八.(本死满分14分) 工【阅碳理解】对一个校为夏杂的分式,若外了改致比分每大,具该分式可以拆分成壁式与分式和 按题以上规律,解答下列国题: (1}写出第5个等式1 的形式。例算中杯拆分成整式与分式: x+1 (2}写出持望的师W个等式: 用含:的等式表示)。

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