特训03 期末解答压轴题(六大题型,含本学期新高考压轴新题型)-2023-2024学年高一数学下学期期中期末挑战满分冲刺卷(苏教版2019必修第二册,江苏专用)

2024-05-24
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特训03 期末解答压轴题(六大题型) 目录: 题型1:平面向量 题型2:解三角形 题型3:三角恒等变换及应用 题型4:复数 题型5:立体几何初步 题型6:必修第二册新高考压轴新题型综合 题型1:平面向量 1.如图,分别是等腰梯形的边上的动点,,其中为定值,,设,其中. (1)用所给字母,求出的表达式; (2)证明:的余弦值与的取值无关; (3)求的取值范围. 2.已知函数的图象如图所示,点B,D,F为与x轴的交点,点C,E分别为的最高点和最低点,而函数在处取得最小值. (1)求参数φ的值; (2)若,求向量与向量夹角的余弦值; (3)若点P为函数图象上的动点,当点P在C,E之间运动时,恒成立,求A的取值范围. 3.在中,,,若是的中点,则;若是的一个三等分点,则;若是的一个四等分点,则 (1)如图①,若,用,表示,你能得出什么结论?并加以证明. (2)如图②,若,,与交于,过点的直线与,分别交于点,. ①利用(1)的结论,用,表示; ②设,,求的最小值. 4.在中,点是内一点, (1)如图,若,过点的直线交直线分别于两点,且,已知为非零实数.试求的值. (2)若,且,设,试将表示成关于的函数,并求其最小值. 题型2:解三角形 5.在中,为边上两点,且满足,,,, (1)求证:; (2)求证:为定值; (3)求面积的最大值. 6.三角形的布洛卡点是法国数学家、数学教育学家克洛尔于1816年首次发现,但他的发现并未被当时的人们所注意.1875年,布洛卡点被一个数学爱好者布洛卡重新发现,并用他的名字命名.当内一点满足条件时,则称点为的布洛卡点,角为布洛卡角.如图,在中,角所对边长分别为,点为的布洛卡点,其布洛卡角为. (1)若.求证: ①(为的面积); ②为等边三角形. (2)若,求证:. 7.如图,设中角所对的边分别为为边上的中线,已知,且. (1)求的值; (2)求的面积; (3)设点分别为边上的动点(含端点),线段交于,且的面积为面积的,求的取值范围. 题型3:三角恒等变换及应用 8.已知. (1)求的单调递增区间; (2)若对任意的恒成立,求的取值范围. (3)已知函数,记方程在上的根从小到大依次为,求的值. 9.如图,在平面直角坐标系中.锐角的终边分别与单位圆交于两点,角的终边与单位圆交于点,过点分别作轴的垂线,垂足分别为、、. (1)如果,,求的值; (2)求证:. 10.已知直角梯形,,,,扇形圆心角,,如图,将,以及扇形的面积分别记为    (1)写出的表达式,并指出其大小关系(不需证明); (2)用表示梯形的面积;并证明:; (3)设,,试用代数计算比较与的大小. 11.已知,向量,,、、是坐标平面上的三点,使得,. (1)若,的坐标为,求; (2)若,,求的最大值; (3)若存在,使得当时,△为等边三角形,求的所有可能值. 题型4:复数 12.设是一个关于复数z的表达式,若(其中x,y,,为虚数单位),就称f将点“f对应”到点.例如将点“f对应”到点. (1)若点“f对应”到点,点“f对应”到点,求点、的坐标; (2)设常数,,若直线l:,,是否存在一个有序实数对,使得直线l上的任意一点“对应”到点后,点Q仍在直线上?若存在,试求出所有的有序实数对;若不存在,请说明理由; (3)设常数,,集合且和且,若满足:①对于集合D中的任意一个元素z,都有;②对于集合A中的任意一个元素,都存在集合D中的元素z使得.请写出满足条件的一个有序实数对,并论证此时的满足条件. 13.已知i是虚数单位,a,,设复数,,,且. (1)若为纯虚数,求; (2)若复数,在复平面上对应的点分别为A,B,且O为复平面的坐标原点. ①是否存在实数a,b,使向量逆时针旋转后与向量重合,如果存在,求实数a,b的值;如果不存在,请说明理由; ②若O,A,B三点不共线,记的面积为,求及其最大值. 题型5:立体几何初步 14.如图所示,在长方形中,,为的中点,以为折痕,把折起到的位置,且平面平面. (1)求证:; (2)求四棱锥的体积; (3)在棱上是否存在一点P,使得平面,若存在,求出点P的位置;若不存在,请说明理由. 15.在直四棱柱中,底面为平行四边形, ,分别为线段的中点.    (1)证明:; (2)证明:平面//平面; (3)若,当与平面所成角的正弦值最大时,求四棱锥的体积. 16.如图,已知等腰梯形的外接圆圆心在底边上,,,,点是上半圆上的动点(不包含,两点),点是线段上的动点,将半圆所在的平面沿直径折起,使得平面平面. (1)当平面时,求的值; (2)证明:不可能垂直; (3)设与平面所成的角为,二面角的平面角为(其中),求的最大值. 17.在直角梯形ABCD中,,,∠ABC=90°(如图1).把△ABD沿BD翻折,使得二面角A-BD-

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