精品解析：2024年广东省东莞市中考模拟历史试卷(一)

2024年广东东莞中考历史模拟试卷(一)历史 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场 号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答 案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1. 下题图为“中国石器时代古人类遗址和文化遗存分布示意图”,对此图解读合理的是（ ） A. 早期人类已开始定居生活 B. 遗存集中分布于河流上游 C. 早期人类以粟和稻为主食 D. 展示了中国早期文明发展 2. 西周的祭祀制度规定，天子祭祀用的第一个鼎内盛放牛肉，以下依次为羊、猪、鱼、腊、肠 胃肤、鲜鱼、鲜腊。诸侯少后两味，卿大夫少后三味，士用猪、鱼、腊三味，普通百姓只能用鱼。材料表明，西周（ ） A. 社会等级分明 B. 贵族生活奢靡 C. 集权政治萌芽 D. 农耕文化先进 3. 秦国时修建都江堰，“汉时成都平原已全为陆土田畴”。据此可知，都江堰的修建（ ） A. 打破了各地封闭状态 B. 维护了国家长治久安 C. 促进了农业生产发展 D. 解决了蜀地运输困难 4. 秦朝这套制度打破了以血缘宗族为基础的诸侯地方统治格局，使中央权力能直接渗透到基层社会组织——乡、里、亭等机构，扫除了以往诸侯势力的屏障。“这套制度”指的是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 皇帝制 D. 郡县制 5. 上古时期，人们根据农业生产的需要，细致地观察着自然节气的变化，并进行了细密区分；汉代以后，二十四节气成为标准的自然时令。据此可知，二十四节气的出现（ ） A. 深受儒家思想的影响 B. 反映了农耕文化的深厚底蕴 C. 体现帝王的统治意志 D. 标志着农历纪年法正式形成 6. 魏晋南北朝时期，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族内徙，在关中地区出现了许多以少数民族姓氏命名或以国命名的村邑，如康井村、狄村、车村、江尹村等。这些村邑名称的出现反映了（ ） A. 民族交融的加强 B. 经济重心的南移 C. 游牧区域的扩大 D. 分而治之的特征 7. 有学者指出，隋唐时期皇权再度高涨，统治者认为想要将地方大族的优秀分子吸收到国家体制内，最有效且持久的手段就是科举制度。该学者认为，隋唐时期科举制是为了（ ） A. 打击了世家大族势力 B. 创新国家的政治体制 C. 促进社会阶层的流动 D. 满足强化皇权的需要 8. 元朝统治者在修史的过程中为宋、辽、金均修著正史，不再强调“华夷之辨”。统治者此举意在（ ） A. 灌输民族平等意识 B. 树立元朝正统地位 C. 提高官修史书地位 D. 加快封建化的进程 9. 清圣祖康熙认为：“明太祖天授智勇……凡其制度，准今酌古，咸极周详”,此后历代君王均莫能及。下列最能佐证康熙帝对明太祖评价的举措是（ ） A. 迁都城至北京 B. 提倡尊孔崇儒 C. 废除丞相制度 D. 平定东南倭患 10. 洋务派创办了一批官督商办的民用企业，企业决策往往以地方长官意志为准。汉阳既不产煤也不产铁，仅因张之洞一句话，汉阳铁厂便选址于此，结果铁厂从开始生产就赔钱。据此可知，洋务派（ ） A. 腐败问题突出 B. 自强愿望强烈 C. 倡导实业救国 D. 固守官僚作派 11. 有学者评价某历史事件，“这一次对封建主义旧思想、旧文化、旧礼教的批判，其尖锐彻底的程度、所向无前的气势，远远超过辛亥革命时期……确实起了振聋发聩的思想启蒙作用”。对该历史事件说法正确的是（ ） A. 打击了中外反动势力 B. 推翻了北洋军阀统治 C. 开启政治民主化进程 D. 高举民主与科学旗帜 12. 民国建立之初，历史教科书编者开始用到“中华民族”这一概念，但这并非这一时期教科书用语的常态；五四运动后，“中华民族”这一概念被频繁使用，历史教科书在书写中国历史时，常以“中华民族”作为表述全体中国人的概念。这一变化表明，五四运动后（ ） A. 民众民族意识增强 B. 无产阶级已登上历史舞台 C. 教育强国思潮盛行 D. 民族矛盾上升为主要矛盾 13. 下表是毛泽东所著文章(部分)的观点摘录。由此可知，毛泽东认识到（ ） 时间 文