第2课 各种各样的能量 课件-2023-2024学年科学六年级下册苏教版

2024-05-23
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内容正文:

2.各种各样的能量   能量的形式多种多样,除了机械能,还有声能、光能、热能、电能、电磁能、化学能和核能等。 观察冰的融化,体验双手握住冰块时的感觉。 手握冰块时手变冷了。 冰块在融化过程中吸收了热量。冰吸收人体的热能融化,大自然里的冰吸收环境的热能融化。 观察冰的融化,体验双手握住冰块时的感觉。 热能可以通过哪几种方式向周围传递? 1.太阳通过热辐射的方式传递热能,温暖着地球万物。 2.手摸在单杠上感觉有点烫,是热能通过热传导的方式传递热能。 3.较热液体或气体上升,较冷 液体或气体下降,循环流动,通过热对流的方式传递热能。 热传递有三种方式,即热传导、热辐射及热对流。 电能可以干什么? 照明 煮饭 通信 动力 化学能是在什么情况下释放的? 化学能只有在发生化学变化时才释放出来,变成热能或其他形式的能量。 化学能是在什么情况下释放的? 食物在人体内发生化学变化释放能量,支持人做各种运动。 奔跑 化学能是在什么情况下释放的? 篝火燃烧时发生化学变化释放光能和热能。 篝火燃烧 化学能是在什么情况下释放的? 汽油燃烧时发生化学变化释放能量,使汽车开动,遥控小车运动。 化学能是在什么情况下释放的? 电池接通电路时发生化学变化释放能量,使遥控小车运动。 化学能----电能----动能 化学能是一种隐蔽的能量,绿色植物、食物、电池、煤、汽油中均储存着化学能。 化学能是在什么情况下释放的? 化学能只有在发生化学变化时才释放出来,变成热能或其他形式的能量。 体验光具有能量 实验步骤:   1. 将辐射计平放在桌面,待叶片静止。   2. 打开手电筒,照射叶片黑色一面。   3. 观察叶片的变化情况。 实验现象:光照叶片,叶片旋转。光越强旋转越快 实验结论:光具有能量 体验光具有能量 电磁能   可见光是一种看得见的电磁波,微波、X 光是看不见的电磁波,它们所具有的能量都属于电磁能。 微波是一种不见的电磁波,微波炉利用微波的电磁能加热食物。 微波具有电磁能 X射线也是一种不可见的电磁波,它的波长约为0.001~10 nm医 学 上应用的X射线波长约为0.001~0.1 nm。 X射线具有电磁能 核 能 核能是原子核在聚变或裂变的过程中产生的能量。太阳等恒星发出的光是由原子核聚变产生的,核电站发电所用到的热能是由原子核裂变产生的。 总结:   能量的形式多种多样,除了机械能,还有声能、光能、热能、电能、电磁能、化学能和核能等。 1.飞行的子弹将物体击穿,踢飞的足球把玻璃打碎,呼啸的狂风将大树连根拔起,它们都具有 。 2.如图所示,当我们玩橡皮筋动力飞机时,我们用力拨动螺旋桨,连接螺旋桨的橡皮筋就被绕紧,这样橡皮筋就储存了一定的 。当它放松时,将能量释放出来,螺旋桨转动,这种形式的能量是一种 能。 3.能量有很多表现形式,: 、 、 。 4.我们运动时会消耗大量的能量,这些能量来自于 。 能量 能量 动 电能 光能 热能 消化器官对食物中营养的消化和吸收 5.能量之间是可以相互转化的,机械能还能转化为 能、 能、 能等。 6.我们需要的能量主要来源于 ,人体消耗能量的去向主要是 、 、 等。 7.人体活动需要的能量来自于 器官对食物中营养的消化和吸收。 8.人体内进行各种活动都需要消耗 ,它最终来源于 。 9.人类维持生命所需的一切都来自于 ,人类对自然的 和 是在毁灭人类的生存环境,进而危害人类自身。 10. 和 可以为我们的身体提供能量。 热 电 声 食物 保持体温 运动 生长 消化 能量 太阳能 物质 破坏 过度开发 糖类 脂肪 二、选择题 11.食物、燃料以及一些化学物质中都储存着 ( ) A.光能 B.热能 C.化学能 12.下列说法错误的是 ( ) A.我们身体运动的能量是从食物中转化来的 B.汽车把汽油的化学能转化成动能 C.有些机械不消耗能量,也可以工作 13.各种生物的生命活动都要消耗能量,能量的单位是 ( ) A.千焦

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