6.2 做负责任的人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

八年级 道德与法治 上册 八年级 道德与法治 上册 八年级 道德与法治 上册 八年级 道德与法治 上册 八年级 道德与法治 上册 自身素质 履行责任 承担责任 八年级 道德与法治 上册 A 八年级 道德与法治 上册 B 八年级 道德与法治 上册 A 八年级 道德与法治 上册 D 八年级 道德与法治 上册 C 八年级 道德与法治 上册 C 八年级 道德与法治 上册 八年级 道德与法治 上册 部分同学缺乏责任感；学校应加强对青少年学生责任意识的教育。 八年级 道德与法治 上册 八年级 道德与法治 上册 八年级 道德与法治 上册 八年级 道德与法治 上册 第2课时　做负责任的人 (教材P70—71)(1)我选择的责任是什么？(2)如果承担这个责任，我可能付出什么？(3)如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ 提示：(1)参加竞选，为同学们服务。(2)可能花费更多的时间、精力在班级管理上，给自己带来负担，也可能会因失败而受到责备等。(3)如赢得自尊和自信，使自己独立性更强，得到他人的承认等。 承担责任，会付出代价。付出的代价越大，得到的回报越多。 此观点片面。承担责任会付出代价是正确的，如付出时间、精力等。承担责任往往伴随着获得回报的权利，但不是一定会得到回报，比如有的人做好事不留名，不为人们所知，没有得到回报。所以说，承担责任会付出代价，但不是代价越大，回报就越多。 1．承担责任需要付出什么代价？可以获得哪些回报？ (1)代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 (2)回报：①物质方面；②精神方面，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 2．★我们应怎样勇于承担责任？ 无论何时何地，都应该努力提升__自身素质__，增强__履行责任__的能力，勇于__承担责任__。 (1)面对可以选择的责任：应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 (2)面对非自愿选择的责任：虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。 知识点1：不言代价与回报 1．刘老师列了个公式：承担责任＝代价(付出时间、精力、金钱、受到责备甚至处罚等)＋回报(良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、自己能力的提高等)。公式说明了 (　　) ①承担责任意味着需要付出代价　②承担责任伴随获得回报的权利　 ③要评估承担责任的代价和回报　④承担责任必须不计代价和回报 A．①②　　　　 B.①③　　　　 C.②④　　　　 D.③④ 知识点2：我承担　我无悔 2．习近平总书记指出：“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”这启示我们 (　　) ①履行社会责任就能获得物质方面的回报　②要承担起应负的责任，做一个负责任的人　③无论何时何地，我们都应增强履行责任的能力　 ④作为社会的一员，我们每个人只能对自己负责 A．①③ B.②③ C．①④ D.②④ 3.下面漫画启示我们青少年 (　　) A．要对自己的行为负责，自觉承担应尽责任 B．学习过程太辛苦，要懂得为自己“减负” C．要提高明辨是非的能力， 严厉打击“代做”行为 D．要学会关爱他人，积极为他人分担责任 4．“时代楷模”获得者张桂梅，扎根边疆教育一线 40多年，推动创建了全国第一所免费女子高中。她用行动告诉我们 (　　) A．先对他人负责，再对自己负责 B．承担责任就是要放弃个人的一切权利 C．不应该承担那些没有任何回报的责任 D．人尽其责才能共同建设美丽的祖国 5．某班级推选“责任担当”之星。下列是候选人的事迹，你推选的有 (　　) ①小帅感冒仍坚持排练迎元旦节目 ②针对一些网络谣言，小强与几名同学在网络上随意发表言论，以显示自己知识渊博 ③小南请同学吃饭，希望在期末考试时能“帮忙” ④小凯捡到一个钱包在原地等失主来认领 A．①②　　B．②③　　C．①④　　D．③④ 6．药店的营业员小周由于疏忽，给买药的顾客报错剂量。待顾客走后，小周意识到自己的错误，立即通过网络和媒体找到了买药的顾客，避免了一场事故。他这样做是 ( )