精品解析：内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

2024年4月初一学情反馈练习 语文 温馨提示： 1.本次练习设置的分值为100分，练习时间120分钟。 2.练习时，请将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡规定的位置上。 3.答选择题时，须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.答非选择题时，须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 5.所有题目须在答题卡上作答。 亲爱的同学们，在过去的一段时间里，我们仰望历史的星空，感受众多杰出人物的非凡气质；我们探究家国的情怀，唤起我们对未来的憧憬与追求。接下来让我们再次走进语文学习的世界，点燃信仰之火，书写我们的青春梦想！ 任务一：寻·先辈光芒（20分） 闻一多锲而不舍地钻研古代典籍，jiǒng jiǒng目光一直远射到有史以前；邓稼先的一生没有彷徨，没有矛盾，是当之无愧的“两弹”元勋；光未然用铿锵之音让我们体会到惊涛澎pài、掀起万丈狂澜的黄河之势；长征中红军凭借勇往直前的坚强意志和敢于战胜一切困难的英雄气概，成功翻越第一座难走的大山——老山界。每一个妇孺皆知的名字背后，都有一个可歌可泣的故事。历史的星空，也因有这些杰出人物而光辉灿烂。【甲】相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。 1. 写出下列拼音所对应的汉字。 惊涛澎pài：______ jiǒng jiǒng目光：______ 2. 给下列加点的字注音。 狂澜：______ 锲而不舍：______ 3. 文中画线词的词性分别是（ ） A. 代词、介词、数量词、名词 B. 名词、连词、代词、数量词 C. 名词、介词、代词、数量词 D. 代词、连词、名词、数量词 4. 下列四个句子填入文中【甲】处，排序最恰当的一项是（ ） ①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。 ②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神？ ③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。 ④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。 A. ①④③② B. ④③①② C. ④②①③ D. ①②④③ 5. 历史的星空，因有众多杰出的人物而光辉灿烂。请从下面的三位人物中任选一位，结合他们的事迹为他们写一段颁奖词。 邓稼先 闻一多 鲁迅 6. 结合积累，将下面的语段补充完整。 学习《木兰诗》后，我们被木兰替父从军的故事所震撼。在木兰得知“______，卷卷有爷名”后，毅然做出“______，从此替爷征”的决定。木兰身跨战马，日行夜宿，万里迢迢，奔赴战场。在“______，寒光照铁衣”的边塞，木兰征战多年，历经一次次残酷的战斗，立下汗马功劳。还朝后辞官不就，回乡与家人团聚。归家后的木兰，立刻“当窗理云鬓，______”。恢复女儿装束的木兰，看呆了一众伙伴。最后作者运用反问“双兔傍地走，______”巧妙地解答了木兰男扮女装的奥秘。一个既有英雄气概又有女儿柔情的木兰，是何等令人钦佩！ 7. 阅读下面这首诗，完成下题。 题木兰庙 杜牧 弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。 几度思归还把酒，拂云堆①上祝明妃②。 【注释】①拂云堆：古地名，堆上有明妃祠。②明妃：指舍身报国、出塞和亲的王昭君。 （1）下列对诗歌的理解不正确的一项是（ ） A. 这首诗是一首味史诗，诗中出现了两位奇女子，一位是木兰，一位是王昭君。 B. “画眉”借取《木兰诗》中“当窗理云鬓”的意境，反映了木兰女儿身的特质。 C. 梦里，木兰和女伴们一起对镜梳妆，表明她想恢复女儿身，不愿继续“替爷征”。 D. 诗中的前两句，诗人运用现实与梦境相结合的手法，使木兰的形象更为丰满，更为真切，运笔巧妙。 （2）请赏析第一句诗中的“作”字。 任务二：析·信仰之光 8. 下面是选自《骆驼祥子》的一段话，请阅读后回答问题。 “先生！”祥子低着头，声音很低，可是很有力：“先生另找人吧！这个月的工钱，你留着收拾车吧：车把断了，左边的灯碎了块玻璃；别处倒都好好的呢。” （1）选文中的“先生”是指_________，祥子叫先生另找人的原因是____________（事件）。 （2）结合作品内容谈谈这位先生给予祥子的帮助能否成为祥子摆脱悲剧命运的关键因素。 阅读下面文章，完成下面小题。 中国地图 侯发山 ①爷爷曾是地图绘制工程师，绘了一辈子地图，对地图有着特殊的感情。退休后，每天对着地图默默地看，有时还自言自语，嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候，总要给人家讲述地图上地名背后的故事。 ②其实，这些在别人听来都是故事，发生在爷爷身上就是事故。那时候，技术条件差，别说是卫星，航空测量都还是空白，需要带上平板仪、经纬仪，实地走访，测量，标记。在河南嵩山测量的时候，被三只饿狼盯上了。爷爷当