内容正文:
专题04 力与运动【七大题型】
二力平衡与相互作用力辨析 1
二力平衡探究实验 11
牛顿第一定律的应用 18
阻力对物体运动的影响 25
惯性的理解 34
力与运动 41
画图题 50
二力平衡与相互作用力辨析
1.(19-20八年级下·江苏苏州·期末)下列物体中,正在受到平衡力作用的是( )
A.人造卫星(如图甲所示)
B.斜面上匀速下滑的物体(如图乙所示)
C.自由下落的小球(如图丙所示)
D.用力推出去的铅球(如图丁所示)
2.(21-22八年级下·江苏宿迁·期末)如图所示,物块A放在物块B上保持静止,下列说法正确的是( )
A.物块A对物块B的作用力与物块B对物块A的作用力是一对平衡力
B.物块A只受到重力和物块B给的压力
C.物块B只受到重力和物块A给的支持力
D.物块B不是平衡状态
3.(22-23八年级下·江苏宿迁·期末)划船时,使船和桨一起向前运动的力的施力物体是( )
A.划船的人 B.河中的水 C.船桨 D.船
4.(20-21八年级下·江苏宿迁·期末)“鸡蛋碰石头”,鸡蛋被碰破,而石头却完好,对于这个现象,下列解释正确的是( )
A.它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬
B.鸡蛋受到较大力的作用,石头受到较小的力的作用
C.它们相互作用力大小一样,鸡蛋在运动而石头静止
D.鸡蛋受到力的作用,而石头没有受到力的作用
5.(21-22八年级下·江苏扬州·期末)2021年5月15日清晨4时许,我国“天问一号”着陆器进入火星大气层;着陆器刚进入大气层时,会迅速调整自己的姿势,使自身的运动方向、质心和压心处于一条直线上,以保持相对稳定的姿态下降,此时运动方向与轴线方向并不在同一直线上。下面四幅图中,能反映着陆器刚进入大气层时维持相对稳定姿态下降的是( )
A. B.
C. D.
6.(22-23八年级下·江苏无锡·期末)小明在学习《力与运动》一章节之后绘制了如下图所示的思维导图,请你帮他补充完整:
(1) ;(2) 。
7.(20-21七年级下·浙江杭州·期末)如图,用50N的压力F把一个重为10N的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态,物体所受的摩擦力为 N;当压力减小为30N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,物体所受摩擦力为 N;当压力继续变小,变小为20N时,物体所受的摩擦力将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
8.(22-23八年级下·江苏南京·期末)如图所示,玻璃瓶的总质量为400g,用手握住竖直的玻璃瓶不动,瓶受到的摩擦力方向 ,大小为 N;如果增大握力,则瓶子受到的摩擦力将 ;如果玻璃瓶中加入少量水,手握住竖直的玻璃瓶还是不动,则瓶子受到的摩擦力将 。
9.(22-23八年级下·江苏无锡·期末)如图所示,人用绳子拉着木箱在水平地面上做匀速直线运动,此过程中,木箱处于 (选填“平衡”或 “非平衡”)状态;人对木箱的拉力和木箱受到的滑动摩擦力 (选填“是”或“不是”)一对平衡力。如果改沿水平方向拉动木箱,木箱受到的滑动摩擦力将 。(选填“变大”“变小”或“不变”)
10.(21-22八年级下·江苏苏州·期末)2022年4月16日神舟十三号重返地球,飞船首先以7.9km/s的速度绕地球匀速圆周运动5圈,此时飞船的运动状态 (选填“改变”或“不变”),接着通过两次调姿后制动减速,需要向与运动方向 (选填“相同”或“相反”)喷射高温气体,对飞船施加制动力,这说明力的作用是 的,使飞船制动的施力物体是 ,飞船减速,说明力可以改变物体的 。
11.(22-23八年级下·江苏宿迁·期末)如图所示,水平地面上有一长方体木箱,小明用水平推力F把木箱向前推动,此过程中,推力F和木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图甲、乙所示,在0~1s内,木箱收到摩擦力是 N;在第2s时刻,木箱受到的摩擦力是 N。在第4s时刻,木箱做 (选填“加速”、“减速”或“匀速直线运动”)。
12.(22-23八年级下·江苏南通·阶段练习)书法是中华民族文化的瑰宝。如图1所示,手执毛笔竖直悬空静止,毛笔受到的摩擦力的方向为 ;若手握笔杆的力增大,笔受到的摩擦力将 (选填“增大”,“减小”,“不变”);小明在纸上用毛笔向右匀速写出“一”字(如图2),笔运行中笔毫向左弯曲,此时笔毫摩擦力方向 ;为防止白纸打滑,小明用较重的镇纸压住白纸(图2),则向右