精品解析：江苏省南通市海安市李堡初中，海安外国语学校，孙中，紫中等2023-2024学年八年级下学期期中语文试题

初二语文期中检测卷 （202404） 一、基础知识及运用（25分） 四月芳菲醉，大公镇的万亩梨花迎风 zhàn fàng，美成了仙境，微风吹来，一阵“梨花雨”，如诗如画。4月6日，“梨乡花海 向春而行” 海安第十四届梨花节在大公镇于坝村正式开幕 。众多游客、市民相聚梨园，赏花、拍照、享美食，共赴一场春日之约。本次活动以“梨乡花海 向春而行”为主题，活动内容丰富多彩，热闹的春日集市、丰富的优质农产品、多样的民俗赛事，吸引了大量市民、游客驻足参与互动。在尽情赏花的同时，游客们可以品美食、购特色农产品、寻美丽乡愁，全方位、多角度体验这场休闲旅游春日shèng yàn，别有一番滋味。梨花节已经成为海安市旅游的靓丽品牌，以花为媒，以节庆为驱动，形成了春有花、秋有果，乡思绵绵的乡村振兴全域旅游。 1. 根据拼音写汉字或给加点字注音 zhàn fàng（ ） shèng yàn（ ） 开幕（ ） 2. 请从上文中找出一处与 “尽情赏花”结构一致的短语。 3. 文章画横线句有语病，请提出修改意见。 修改意见：__________________________ 语文综合实践活动。 4. 习近平总书记强调，中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。海安市图书馆组织“和朱自清一起谈经典——《经典常谈》读书会”，请你参加。 （1）将《经典常谈》阅读记录卡空白处填写完整。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注名篇 东汉和帝时，有个许慎，作了一部经典，这部经典是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。 ①这里的“经典”是指_______________。 关注人物 他十岁的时候，便认识“古文”的书了。二十岁以后，到处游历，真是足迹遍天下……他的出游，相传是父亲命他搜求史料去的。 ②这里的“他”是（人名）： 关注感受 作者说，“做一个有相当教育的国民，至少对本国的经典，也有接触的义务。” ③请选择书中谈到的一部经典（上面题目涉及到的除外），说说你推荐阅读的理由。____________。 （2）如果你是读书会的主持人，请你为活动设计一段开场白。（100字以内） （3）朱自清在《经典常谈》中论述《诗经》时提到，诗的源头是（ ） A. 图画 B. 歌谣 C. 说话 D. 思想 5. 默写。 (1)读古诗文，欣赏优美景色。“中无杂树，_____________，______________”(陶渊明《桃花源记》)，这里有美好闲静的桃花林；“________________，________________”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)，这里有烟波浩渺、汹涌澎湃的洞庭湖。 (2)读古诗文，体验不同情感。《关雎》中的“_______________，_______________”，抒写了主人公想象求而得之后敲钟击鼓的喜悦；《蒹葭》中的“______________，_____________”，表达出主人公想要逆流而寻，但又感叹道路远而艰险的无奈和惆怅；《送杜少府之任蜀州》中的“_______________，_______________”，则告诉我们真正的友谊是不受时间限制和空间阻隔的，表现出诗人豁达、乐观的胸怀。 二、阅读理解（60分） （一）（6分） 阅读孟浩然的《岁暮归南山》一诗，完成下列题。 岁暮归南山 唐•孟浩然 北阙①休上书，南山归敝庐。不才明主弃，多病故人疏。 白发催年老，青阳②逼岁除。永怀愁不寐，松月夜窗虚。 【注释】①北阙：皇宫北面门楼，汉代尚书奏事和群臣谒见都在北阙，后因用作朝廷的别称。②青阳：指春天。 6. 诗中把把迷蒙空寂景色与内心的情感交融在一起的句子是___________。 7. 结合诗歌内容，用自己的话简要概括诗人“愁不寐”的原因。 （二）（18分） 阅读下面两个文段，完成问题。 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 【乙】 自西山道口径北，逾黄茅岭①而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠②。其上，为睥睨③梁欐④之形；其旁，出堡坞⑤，有若门焉。窥之正黑，