【能力版】微专题03 NA判断的“九大误区”-备战2025年高考化学一轮复习考点微专题

第03讲 NA判断的“九大误区” 01考情分析 02真题精研 03规律·方法·技巧 04经典变式练 05核心知识精炼 06基础测评 07能力提升 考情分析 阿伏加德罗常数试题（NA试题）的高考命题特点： 学情 知识特点 考向 是学生知识掌握的弱点、难点和易错点，考查学生思维的严密性。 知识面广，是学生不易记忆，不好区分的易混的知识。 了解命题人在题目选项中设置的误区，能快速找到此类试题的解题方法。 真题精研 1．（2023·全国·高考真题）为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是 A．异丁烷分子中共价键的数目为 B．标准状况下，中电子的数目为 C．的溶液中的数目为 D．的溶液中的数目为 2．（2023·浙江·高考真题）NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A．4.4gC2H4O中含有σ键数目最多为0.7NA B．1.7gH2O2中含有氧原子数为0.2NA C．向1L0.1mol/LCH3COOH溶液通氨气至中性，铵根离子数为0.1NA D．标准状况下，11.2LCl2通入水中，溶液中氯离子数为0.5NA +规律·方法·技巧 经典变式练 1．（2023·河北·高考真题）为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是 A．的溶液中含个 B．反应生成，转移个电子 C．号元素的原子一定含有个质子、个中子 D．组成为的烃一定含有个双键 2．（2023·海南·高考真题）代表阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 A．2.4g镁条在空气中充分燃烧，转移的电子数目为 B．5.6g铁粉与的HCl的溶液充分反应，产生的气体分子数目为 C．标准状况下，与充分反应，生成的分子数目为 D．完全溶于所得溶液，微粒数目为 核心知识精炼 误区1：一定体积的气体中微粒数目的分析 解这类题要注意两方法： 1.看“气体”是否处于“标准状况”（0℃，101KPa）。 当题干中设置“常温常压”、“室温”等条件时，无法用标准状况下的气体摩尔体积求解粒子数目。 2.看“标准状况”下物质是否为“气体”。 只有气体并且在标准状况下才能使用Vm=22.4L·mol-1进行有关计算；当题干中所给物质在标准状况下为非气态物质时，无法用标准状况下的气体摩尔体积求解粒子数目。 稀有气体（标况） He、Ne、Ar、Kr、Xe、Rn 有机气体（标况） C1~C4的烃、HCHO、CH3Cl 特殊气体 新戊烷常温为气体，标况为液体 氟化氢常温为气体，标况为液体 三氧化硫常温为液体，标况为固体 液体（标况） 水、苯、汽油、四氯化碳、乙醇、甲醇、NO2、CH2Cl2、CHCl3 误区2：一定物质中原子、中子、质子、电子等数目的分析 此类题型要求同学们对物质的微观构成要非常熟悉，弄清楚微粒中相关粒子数(质子数、中子数、电子数)及离子数、电荷数、化学键之间的关系。 先计算出一个物质中所含微观粒子数目，再根据题目条件计算出该物质的物质的量，进而计算出物质中所含微观粒子数目的物质的量，最后根据微粒数、物质的量、NA三者之间的数学关系，确定微观粒子的数目。 一些特殊微粒： 1. Ne：是单原子分子； 2. 臭氧(O3)、白磷(P4)：多原子分子中的原子个数； 3．D2O：H（H）、D（H）、T（H）三者中的中子数不同； 4. 16O2 17O2 18O2 18O2、116O 、17O 、 18O 、35Cl 、37Cl中的中子数不同； 5.Na2O2、.Na2O、KO2中的阴、阳离子个数比； 6.强电解质在稀溶液中完全电离，不含溶质分子； 7.离子化合物AB中不含AB分子； 8.高分子化合物注意其聚合度n 9.淀粉（或纤维素）中含有的羟基数为3n 10. 若物质为混合物，先求混合物中各物质的最简式，若最简式相同，可先求最简式的物质的量，然后求解目标粒子数目。若最简式不同，可先计算两物质的摩尔质量是否相同，当摩尔质量相同时，可先求两物质的总物质的量，然后求解目标粒子的数目。 如：14 g乙烯与丙烯中所含的碳原子数为NA；22 g CO2 和N2O 混合物中所含的原子数为1.5NA；常考查的还有O2和O3，NO2和N2O4等。 误区3：一定量的物质中化学键数目的分析 1.物质的化学键 ①共用电子对数即共价键数 ②注意某些有机物中含有的双键数 有机物 结构简式 含双键数 苯 0 硬脂酸 C17H35COOH 1 软脂酸 C15H31COOH 1 油酸 C17H33COOH 2 亚油酸 C17H31COOH 3 ③注意同分异构体中所含化学键数目可能不同 结构式1 结