专题05 世界殖民体系与战后国际秩序（7大核心考点+60道高频选择题）-【好题汇编】备战2023-2024学年高一历史下学期期末真题分类汇编（江苏专用）

专题05 世界殖民体系与战后国际秩序（中外历史纲要下第六七单元） 期末真题汇编（江苏专用） 精选高频考题60题·选择题 涉及考点 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！14 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 考点01 资本主义世界殖民体系的形成 考点02 拉丁美洲的民族独立运动 考点03 亚洲觉醒与非洲的抗争 考点04 一战与战后秩序 考点05 十月革命与苏联的社会主义建设 考点06 亚非拉民族独立运动 考点07 二战与战后秩序 按住ctrl键，同时点击目录，即可跳转到对应内容 资本主义世界殖民体系的形成 1．（22-23高一下·江苏南京·期末）下图漫画《在加勒比海的大棒》，由此可以看出（  ） 西奥多·罗斯福，美国第26任总统（1901-1909） A．拉美人民面临继续民族民主革命重任 B．资本主义世界殖民体系趋于瓦解 C．美国总统致力于拉美国家的民族独立 D．经济危机迫使美国政府改弦更张 2．（22-23高一下·江苏南京·期末）1884年，英、法、德等国在柏林召开会议。列强经过激烈争议，达成协议，确立了“有效占领”原则。这次会议（  ） A．确立了国际经济交流中的基本秩序 B．加速了列强瓜分非洲的进程 C．协调了殖民者与非洲国家间的矛盾 D．促进了非洲的民族独立运动 3．（22-23高一下·江苏徐州·期末）20世纪初印尼学者提出：“知识使美国、欧洲和日本赢得了在世界上的强权地位，而缺乏知识造成了东方各民族的落后。穆斯林民族必须以此为目标，即通过掌握现代知识，使自己摆脱落后的状态。”该学者意在（  ） A．提高民众文化素养 B．抵制西方文化侵略 C．推动印尼的近代化 D．促进民族意识觉醒 4．（22-23高一下·江苏连云港·期末）罗德斯出生于英国，1870年移居南非，通过投资金刚石和金矿，很快成为当时世界黄金业巨头。1881年，他进入政界，成为当地殖民地议会议员，并发动了一系列殖民战争。罗德斯的经历，折射出当时（ ） A．资本原始积累的加剧 B．列强瓜分世界的野心 C．英国民主政治的完善 D．殖民体系的最终形成 5．（22-23高一下·江苏扬州·期末）据统计，全非洲59个国家和地区中，44%按经纬度划分边界，30%存在着直线或曲线等几何线条边界，只有26%属于自然边界。出现此现象主要原因是（  ） A．天然地形的限制 B．各地区文化因素的差异性 C．经济发展的需要 D．“有效占领”原则的实施 6．（22-23高一下·江苏盐城·期末）如图是题为《撕图裂土》的漫画，画中右侧的红衣长腿男子代表英国，左侧的黑衣短腿男子代表法国，中间为非洲地图。该漫画反映了（ ） A．“地图上作业”的原则 B．世界殖民体系最终形成 C．列强瓜分非洲的矛盾 D．非洲民族意识尚未觉醒 7．（21-22高一下·江苏南通·期末）19世纪末，欧洲主要列强都制定了侵略非洲的计划：英国妄图建立一个北起开罗，南至开普敦，纵贯非洲大陆的庞大殖民地，法国要从西非的佛得角向东非的索马里扩张；德国希望在赤道两侧建立自己的殖民地。这表明（  ） A．列强掀起瓜分非洲狂潮 B．三国达成瓜分非洲的协议 C．世界殖民体系最终形成 D．英国成为了世界殖民霸主 8．（21-22高一下·江苏南通·期末）1823年，美国总统宣称“今后欧洲任何列强不得把美洲大陆已经独立自由的国家当作将来殖民的对象”，“美国不干涉欧洲列强的内部事务，也不容许欧洲列强干预美洲的事务”。这一宣言本质上反映了美国（  ） A．维护拉美独立的立场 B．控制拉丁美洲的企图 C．参与欧洲事务的愿望 D．要求民族独立的愿望 9．（21-22高一下·江苏苏州·期末）历史学家霍布斯鲍姆在《帝国的年代，1875—1914》一书中指出，世界的每一个角落现在均已为人所知，也都或详细或简略地被绘制成地图；探险不再是“发现”，而是一种运动挑战。上述材料实质上反映（  ） A．政治经济发展不平衡 B．垄断资本主义的出现 C．殖民体系的最终形成 D．地理大发现持续推进 10．（21-22高一下·江苏淮安·期末）如图《分蛋糕》是反映19世纪80年代召开的某欧洲国际会议的漫画。这次会议（  ） A．导致了拉丁美洲的殖民地化 B．加快了列强瓜分非洲的进程 C．缓解了列强在西亚地区矛盾 D．标志着世界殖民体系的形成 11．（21-22高一下·江苏扬州·期末）1884年的一幅漫画（如图）将主持柏林会议的俾斯麦描绘成一只开屏的孔雀，标题是“我们的骄傲”，羽毛上写着“欧洲自由刚果会议”，下面则写着“我们现在在世界上是个怎样的形象呢？”据此可知，该会议（  ） A．缓和了殖民者与非洲国家的矛盾 B．暴露了西方列强的殖民主义罪恶 C．迟滞了西方