第9课 近代西方的法律与教化 课件--2023-2024学年高二上学期历史统编版(2019)选择性必修1国家制度与社会治理

2024-05-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版国家制度与社会治理
年级 高二
章节 第9课 近代西方的法律与教化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.18 MB
发布时间 2024-05-23
更新时间 2024-05-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-05-23
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来源 学科网

内容正文:

第9课 近代西方的法律与教化 课程标准 学科素养 1.了解近代西方法律制度的渊源和基本特征。 2.知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用。 1.掌握近代西方法律产生的渊源及其在不同阶段的发展状况,培育时空观念的核心素养。 2.认识近代西方法律制度的基本特征是立法和司法独立,强调保护个人的权利,培育史料实证的核心素养。 3.理解中古时期基督教宗教伦理的两面性,即强化迷信和对大众的教化,培育唯物史观的核心素养。 学习任务一:近代西方法律与教化的史实梳理 1.罗马法。 (1)为了缓和平民和贵族的矛盾,公元前450年左右,罗马共和国颁布了《十二铜表法》。 (2)6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂的《罗马民法大全》,是古罗马法律的最高成就,也是近代西方法律制度的渊源。 2.日耳曼法:中古时期,各日耳曼王国在记载和整理日耳曼人部落习惯法的基础上编纂了一批成文法,称为“日耳曼法”,作为庄园法庭审判的依据。 3.教会法:由教会根据基督教神学制定和颁布。 (一)近代西方法律制度的渊源及发展 罗马法的基本精神 材料1:在海滩上发现的珍宝和其他东西,根据自然法立即属于发现者所有……根据自然法,你所有的动物所生育的小动物归你所有。 材料2:根据自然法,一切人生来平等……为别人制定的法律,自己也必须遵守。 材料3:任何人在缺席时不得被判罪。同样不得基于怀疑而惩罚任何人……提供证据的责任在陈述事实的一方,而非否认事实的一方。 保护私有财产 1 法律面前人人平等 2 注重程序,无罪推定 3 4.英美法系的形成。 (1)11世纪,英国诺曼王朝的王室设立法院,并派法官定期到各地进行巡回审判。 (2)12世纪前后,建立在罗马法和习惯法基础上、全国普遍适用的法律在英国逐渐形成,这就是普通法。 (3)13世纪,英国通过《大宪章》,确立了法律至上和王权有限的原则。 (4)“光荣革命”后,英国确立了君主立宪制,法律体系更加完善。 (5)美国等很多国家在学习英国法律的基础上制定了本国法律,它们构成了普通法系,也称“英美法系”。 5.大陆法系的形成。 (1)13世纪以后,法国统一法律的步伐加快,建立在罗马法基础上的法律体系日益成熟。 (2)1789年,法国爆发大革命。此后,法国在启蒙思想和大革命的影响下,制定了一系列法律。 (3)1804年,拿破仑颁布了《法国民法典》,与此后制定的四部法典一起被统称为《拿破仑法典》。《拿破仑法典》与此前颁布的法律,构成了法国的成文法体系,最终确立了法国的资产阶级法律制度。 (4)后来,逐渐形成了以罗马法为基础、以《法国民法典》为代表的世界性法律体系,称为“大陆法系”或“民法系”。 材料1:“法律的生命不在于逻辑,而在于经验”。 --霍姆斯法官(美国联邦最高法院法官) 材料2:我一生四十次战争胜利的光荣,被滑铁卢一战就抹去了,但我有一份功绩是永垂不朽的,这就是我的法典。 ——拿破仑 《法国民法典》的特点 (1)贯彻资本主义民法原则:私人财产所有权无限制原则;契约自由原则;过失责任原则;法律面前人人平等原则。 (2)注重维护小私有者的利益。 (3)没有关于法人制度的明确规定,关于雇佣关系的规定极为简单。 (4)保留了亲权和夫权。 (5)结构严谨,语言明确流畅。 (二)近代西方法律制度的基本特征 1.背景:近代以来,西方各国在继承传统法律思想的基础上,融合了启蒙思想家们提出的思想主张,制定了各自的法律制度。 2.基本特征。 (1)在国家权力结构层面上,坚持权力制衡、三权分立。国家权力分为立法权、行政权和司法权。 (2)在法律内容上,注重保护个人权利,包括生命权、自由权和财产权等。 (3)在司法实践过程中,坚持程序公正和无罪推定。为了保证从立案到审理再到判决的每个程序的公开公正,建立了律师制度和陪审团制度。 材料1:如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不复存在了。如果司法权和立法权合二为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。 ——孟德斯鸠 材料2:纵观这些具有代表性的西方法律思想,其具体制度设计上颇具差异,但无一例外的彰显了对个人本位个人价值的强调......保护个人自由和权利的观念仍然是西方社会法治的价值基础。 ——李盼盼《对西方个人本位法律传统的几点思考》 材料1:如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不复存在了。如果司法权和立法权合二为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。 ——孟德斯鸠 材料1:不得基于怀疑而惩罚任何人……

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