2024年江苏省泰州市兴化市常青藤学校联盟2023-2024学年八年级下学期5月月考物理试题

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2024-05-23
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常青藤学校联盟2023~2024学年度第二学期第二次月度抽测 八年级 物理 试题 (考试时间:90分钟,满分:100分 一、选择题:(每题2分共24分) 1. 下列数据中与生活实际情况相符的是( ) A. 普通初中生的质量约为500kg B. 空气的密度为1.29g/cm3 C 一只鸡蛋所受的重力约为50N D. 人站立时对地面的压强约为1.5×10'Pa 2. 关于粒子和宇宙,下列说法中正确的是( - A. 分子是微观世界中的最小微粒 B. 汤姆生发现了电子,说明原子核仍可再分 C. 原子结构与太阳系十分相似,它的中心是原子核 D. 丝绸摩擦过的玻璃棒所带的正电荷,是从丝绸上转移来的 3. 随着人们生活水平的不断提高,自行车功能正从代步转变为健身, 其构造中包含许多物理原理 例如:在轮胎上刻花纹来增大摩擦,下列四种改变摩擦力的方法与该例相同的是( ) ATHENS2004 A. 自行车刹车时捏紧刹把 B. 溜冰时穿旱冰鞋 C. 体操运动员在手上涂锲粉 运动员击球时用力握球拍 4. 如图所示,放在桌面上的茶壶处干静止状态,下列说法中正确的是( A. 茶壶的重力方向垂直向下 桌面对茶壶的支持力是由于桌面发生形变而产生的 桌面对茶壶的支持力和茶壶受到的重力是一对相互作用力 D. 茶壶对桌面的压力和茶壶受到的重力是一对平衡力 5. 下列关于足球比赛中涉及到的物理知识,分析正确的是( __ A. 脚对球施加的力大小相同,其作用效果一定相同 B.踢出去的足球能在空中继续运动,是因为足球受到惯性 C. 球在飞行过程中,若所受外力突然消失,球将慢慢停止运动 D.踢球时脚感到痛,是因为力的作用是相互的 6. 如图,细线上端固定,下端拉着小球在竖直平面内摆动,A、B是球摆动 过程中的最高点,C是最低点,不计空气阻力,则( A. 球在C点时受力不平衡 B. 球在A点时速度最大 球在A点时绳子突然断开,小球将静止不动 D. 球在B点时所受外力同时消失,小球将竖直下落 丝绸摩擦过的玻璃棒能“粘”纸屑,其中“粘”字蕴含的物理道理, 与 下列现象中的“粘”原理相同的是( A. 表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起 B. 穿在身上的化纤衣服易“粘”毛 用湿抹布擦冰箱冷凝管时抹布会“粘”到冷凝管上 D. 拔火罐时罐子“粘”在皮肤上 8. 生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法不合理的是( A. 把镰刀口磨锋利是为了增大压力 B. 潜水器需用特殊材料建造,是因为当它潜入深海,承受的压强很大, C.生活中用吸管将饮料吸入口中,是利用了大气压强的作用 D.高铁站台上的乘客不能越过安全黄线,因为列车进站时空气流速大产生的压强小 2024春 常青藤学校联盟八年级物理 第二次月度联考试题 共6页 第1页 9. 如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量 相等的不同液体。下列说法正确的是( ①容器对桌面的压力:F>Fz ②液体的密度:p-pz ③液体对容器底部的压强:p>pz ④容器对桌面的压强:p-pz' ) D. 只有③和④ A. 只有①和③B. 只有①和④ C. 只有②和③ 7 10. 两个物体分别挂在弹策测力计上,将它们同时浸没到水中,发现两个弹赞测力计的示数不为零 但减小值相同。由此可以判断( A. 两个物体一定处在液体中相同深度 B. 两物体的体积相同 C. 在水中时,弹策测力计示数是相同的 D. 在空气中,弹赞测力计示数是相同的 11. 如图是“寻梦”学习小组制作的潜水艇模型,通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气,就可使 烧瓶下沉或上浮。若从烧瓶中吸气,使其从如图所示的位置下沉(胶管在水 中的体积忽略不计)。下列分析正确的是( ) #)) “潜水艇”所受的浮力逐渐变小 “潜水艇”排开水的重力保持不变 “潜水艇”顶部受到水的压强保持不变 “潜水艇”是通过改变浮力的大小来实现下沉的 12 如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同容器,分别装有密度为p1、p:的两种不同液体,将 两个相同的小球分别放在两容器中,小球静止时,两容器液面相平,两个小球受到的浮力分别 为F、F,则下列判断中( ②P,>p2 ①F.>F: _K行MM ③甲容器底部受到液体的压强大于乙容器底部受到液体的压强 ④甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力 A. 只有②③正确 B. 只有①②正确 777777777777777777 ☆ C. 只有③④正确 D. 只有①③④正确 乙 二、填空题(每空1分共26分) 13. 夏天使用塑料泡沫箱装运海鲜,可达到减小载质量和保鲜的目的,这分别利用了塑料泡沫 (选填物质的物理属性)较小和导热效果较_ __的特性。 14. 古诗“花气袭人知骤暖”的意思是,从花的芳香气味变浓可以知道周围的气温突然升高。从物 理学

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