2.4 辨别物质的元素组成(第1课时元素)课件---2023-2024学年九年级化学科粤版（2012）上册

九年级 上册 第二章 空气、物质的构成 2.4 辨别物质的元素组成 第1课时 元素 起航加油 课堂达标 课后作业 1 1. 了解元素的含义，知道元素与原子的区别和联系。 2. 明确元素符号表示的意义，记住并能正确书写常见元素符号。 起航加油 起航加油 课堂达标 课后作业 1 1. 元素是宏观概念，是相对物质的组成而言的。元素就是具有相同 ___________（即___________）的一类原子的总称。元素只有________、没有________的意义。 核电荷数 核内质子数 种数 个数 2. 地壳中各元素的含量：最高的是__________，其次是__________，接下来是__________、__________。生物体中含量最高的元素是__________。 氧 硅 铝 铁 氧 起航加油 起航加油 课堂达标 课后作业 1 3. 元素可以分为__________元素和__________元素。从元素名称的部首偏旁判断，金、银、铜、铁属于__________元素，氢、氧、氮、碳属于__________元素。 金属 非金属 金属 非金属 4. 元素符号的意义：宏观上，表示___________；微观上，表示___________。如果物质是由___________直接构成的，元素符号还可以表示____________。 一种元素 一个原子 原子 一种物质 起航加油 起航加油 课堂达标 课后作业 1 课堂达标 释疑解难 课堂练习 典型题析 起航加油 课堂达标 课后作业 1 课堂达标 起航加油 课堂达标 课后作业 1 知识点1 元素的含义 例1 不同种元素最本质的区别是（ ）。 A. 原子核内质子数不同 B. 核外电子数不同 C. 原子核内中子数不同 D. 最外层电子数不同 【分析与解】 不同种元素最本质的区别是原子的核电荷数不同，即原子的核内质子数不同。答案： A。 A 课堂达标 起航加油 课堂达标 课后作业 1 【思维点拨】 元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，判断不同原子是否属于同一种元素，关键看其核内质子数是否相同。 课堂达标 起航加油 课堂达标 课后作业 1 知识点2 对物质的组成和构成的理解 例2 “加碘食盐”“葡萄糖酸锌口服液”中的“碘”“锌”指的是（ ）。 A. 原子 B. 分子 C. 单质 D. 元素 【分析与解】 物质是宏观概念，应与宏观概念“元素”对应。答案： D。 D 课堂达标 起航加油 课堂达标 课后作业 1 【思维点拨】 描述物质的组成或构成时，应宏观对宏观、微观对微观。即描述物质的宏观组成时应对应元素，描述物质的微观结构时应对应分子、原子或离子。 课堂达标 起航加油 课堂达标 课后作业 1 1.“加铁酱油”“高钙奶粉”中的“铁”“钙”指的是（ ）。 A. 原子 B. 元素 C. 分子 D. 单质 B 课堂达标 起航加油 课堂达标 课后作业 1 2. 在原子结构中，能决定元素种类的是（ ）。 A. 电子层数 B. 质子数 C. 中子数 D. 核外电子数 B 课堂达标 起航加油 课堂达标 课后作业 1 3. 下列说法正确的是（ ）。 A. 地壳中含量最多的元素是氧 B. 海洋中含量最多的元素是氯 C. 空气中含量最多的元素是碳 D. 人体中含量最多的元素是钙 A 课堂达标 起航加油 课堂达标 课后作业 1 4. 下列物质含金属元素的是（ ）。 A. 二氧化碳（CO2） B. 五氧化二磷（P2O5） C. 氧化铜（CuO） D. 水（H2O） C 课堂达标 起航加油 课堂达标 课后作业 1 5. 请写出下列各元素的符号或名称。 （1）钙 __________。 （2）镁__________。 （3）氮 __________。（4）Al __________。 （5）Cl __________。（6）Ar __________。 Ca Mg N 铝 氯 氩 课堂达标 起航加油 课堂达标 课后作业 1 课后作业 基础达标 能力提升 探究创新 起航加油 课堂达标 课后作业 1 1. 氕、氘、氚三种原子的质子数和核外电子数都是1，中子数分别是0、1、2。它们都属于氢元素，理由是（ ）。 A. 核外电子数相同 B. 中子数不同 C. 质子数相同 D. 原子种类相同 C 课后作业 起航加油 课堂达标 课后作业 1 2. 下列有关元素和原子的叙述不正确的是（ ）。 A. 元素是宏观概念，只论种类不论个数 B. 原子是微观概念，既论种类又论个数 C. 在化学反应中，元素可分而原子不可分 D. 氯化氢是由氯元素和氢元素组成的 C 课后作业 起