核心考点周测卷·18（期末总复习-答题技巧盘点1·期末综合能力检测卷一）-2023-2024学年四年级语文下册+统编版

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 绝密★启用前 2023-2024学年四年级语文下学期第十八周测试 考查范围：期末总复习-答题技巧盘点1·期末综合能力检测卷一 核心考点梳理 汉字类考题 汉字是阅读和写作的基础。学习汉字主要是能做到读准字音，认清字形，理解字义，学会查字典。 重点可以复习以下几个内容： 1读准字音 主要是对同音字、多音字和音近字的读音要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。 常见题型： ⑴多音字组词。 ⑵选择多音字的正确读音。 ⑶给一个音节写出3个（或若干个）以上的汉字。 2认清字形 汉字的笔画比较复杂，要认清字的形体，掌握汉字的笔画、笔顺规则、偏旁部首以及间架结构，要注意区别形近字，做到书写正确。 常见题型 ⑴写出汉字的笔画（或笔顺）。 ⑵按汉字的结构要求写字。 ⑶加（或换）偏旁组字再组词。 ⑷选字填空。 ⑸区别形近字组词。 ⑹找出错别字并改正。 ⑺把下面繁体字的简化字写出来。 3理解字义，会查字典 不同的汉字表达的意思不同，不少字是一字多义，同一个字在不同的语言环境中表达的意思也不同。我们要能够联系上下文来理解字义。我们还要能运用“音序查字法”、“部首查字法”和“数笔画查字法”来熟练地查字典，帮助我们更好地理解字义，正确用词，提高我们的识字能力。 常见题型： ⑴查字典，按要求填空。 ⑵读一读，给句子中的加点字选择正确的字义。 ⑶根据一个字的不同意思组词。 词语类考题 词语是语言的建筑材料。正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。 （一）我们要正确地认读和书写学过的词语，懂得意思，注意积累词语并能在口头和书面表达中正确运用。 1.把词语中每个字的意思先弄清楚，再联系整个词语的意思来理解。 2.运用近义词或反义词来解释。 3.联系上下文来理解词义。 4.注意词的褒贬义。要结合具体的语言环境分析、判断词的感情色彩。 常见题型： ⑴给带点字写出（或选择）正确的解释。 ⑵一词多义。 ⑶联系上下文解释词语的意思（或是同一个词语的不同意思） ⑷判断词语的感情色彩。（或按词语的感情色彩分类。） （二）我们要能辨析近义词和反义词。辨析近义词，要注意： 1．分辨意义上的细微差别。 2．分辨色彩上的细微差别。 3．分辨用法上的细微差别。 辨析反义词时要注意： ⑴词义是同一范围。 ⑵词性要相同。 ⑶有的反义词有一个，有的反义词不只一个。 常见题型： ⑴写出近义词（或反义词）。 ⑵找出句子中的近反义词。 ⑶选词填空。 （三）要会正确地搭配词语，给词语归类。 常见题型： ⑴在括号里填上恰当的词语。 ⑵将前后搭配得当的词语用线连起来。 ⑶选择正确的词语。 ⑷将下列词语分类。 ⑸按要求写词语。 ⑹画出不是同一类的词语。 ⑺按顺序排列词语。 （四）要能正确使用成语。 常见题型： ⑴把下列成语补充完整。 ⑵根据意思写成语。 ⑶解释成语中加点字的意思。 ⑷判断成语是否正确，并改正。 ⑸区分成语的感情色彩。 ⑹写近义、反义成语。 ⑺将成语按要求归类。 ⑻按要求写成语（如按来源写，按季节写，按数字写等） ⑼写出成语中的故事、主人翁等。 句子类考题 句子是由词或词组构成的能表达一个完整的意思的语言单位。学习句子是进行阅读、写作的基础。按照句子的作用，一般把句子分为四种类型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；按照句子的结构，又可分为单句和复句等。在单句中，我们要知道区别什么是完整的句子；在复句中，我们要知道前后两个句子是什么关系，该用什么合适的关联词。 句子常见的练习有以下几种： 1.按要求造句。可以是给定的词语或关联词，也可以是一定的句式。 2.变换句式。通常要求变换的句式有：“把”字句和“被”字句；肯定句和否定句；直接叙述和间接叙述