2024年中考生物总复习专题突破(冀少版)课件：1.5 生物的分类和鉴别

复习讲练 第一篇 中考基础过关 七年级 上册 第一单元 我们身边的生命世界 1 第五章 生物的分类和鉴别 知识建构 2 ‹#› 知识建构 考点梳理 考点聚焦 典题精析 备考演练 复习讲练 第五章 生物的分类和鉴别 3 第五章 生物的分类和鉴别 考点梳理 4 考点聚焦 考点解读 常考题型 1.尝试对生物进 行分类 尝试根据一定的特征并根据生物分类单 位对生物进行分类。（模仿） 选择题 2.练习对生物进 行鉴别 利用生物检索表对生物进行检索、分 类。（模仿） 选择题 ‹#› 知识建构 考点梳理 考点聚焦 典题精析 备考演练 复习讲练 第五章 生物的分类和鉴别 5 第五章 生物的分类和鉴别 考点聚焦 6 概念填写 1.生物分类是研究生物的一种基本方法，主要是根据生物在__________、 __________及__________等方面的相似程度，把生物分为不同类别。 2.生物分类的等级：____、门、纲、目、____、属、____。____是最基 本的分类单位。 3.分类单位越小，包含的生物种类就______，生物之间的差异也______， 具有的共同特征就______。 形态结构 生理功能 生活习性 界 科 种 种 越少 越小 越多 ‹#› 知识建构 考点梳理 考点聚焦 典题精析 备考演练 复习讲练 第五章 生物的分类和鉴别 7 识图分析 （2023·邵阳中考）右下图是某同学建立的生物分类图，其中①～④ 各代表一种生物，下列生物不符合该图分类的一组是( ) B A.①大肠杆菌，②红豆杉，③葫芦藓，④海带 B.①家鸽，②水杉，③桃，④水绵 C.①酵母菌，②油松，③卷柏，④石花菜 D.①珊瑚虫，②苏铁，③墙藓，④衣藻 ‹#› 知识建构 考点梳理 考点聚焦 典题精析 备考演练 复习讲练 第五章 生物的分类和鉴别 8 第五章 生物的分类和鉴别 典题精析 9 考点 生物分类的特点 （2022·郴州中考）生物的分类等级分为界、门、纲、目、科、属、种。 上述分类等级中共同特征最多、亲缘关系最近的是( ) B A.界 B.种 C.门 D.属 思路点拨 生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，共同特征就越多。 ‹#› 知识建构 考点梳理 考点聚焦 典题精析 备考演练 复习讲练 第五章 生物的分类和鉴别 10 第五章 生物的分类和鉴别 备考演练 11 基础巩固 1.（2022·柳州中考）生物分类是研究生物的基本方法，最基本的分类单 位是( ) D A.界 B.门 C.纲 D.种 2.（2023·烟台中考）小刚将采集的植物分类：玉米、樱桃、侧柏归为一 类，地钱、卷柏、葫芦藓归为一类。他分类的依据是( ) C A.水生和陆生 B.有无根 C.有无种子 D.种子有无果皮包被 ‹#› 知识建构 考点梳理 考点聚焦 典题精析 备考演练 复习讲练 第五章 生物的分类和鉴别 12 3.（2023·岳阳中考）右图是由甲、乙两个圆圈 构成的包含关系图，以下对应关系与之不相符 的是( ) A A.甲为蝙蝠，乙为鸟类 B.甲为昆虫，乙为节肢动物 C.甲为鱼类，乙为水生动物 D.甲为爬行动物，乙为脊椎动物 【提示】蝙蝠属于哺乳动物。 ‹#› 知识建构 考点梳理 考点聚焦 典题精析 备考演练 复习讲练 第五章 生物的分类和鉴别 13 4.（2022·广安中考）小凡在公园中发现树木挂有标牌，这是专家依据一 定的特征对树木进行的分类。下列关于生物分类的叙述，错误的是 ( ) D A.分类时一般把生物的生活习性、形态结构和生理特征等作为依据 B.在被子植物的分类中，花、果实和种子往往是分类的主要依据 C.“界”是最大的一级分类单位，“种”是最基本的分类单位 D.生物的分类单位越大，包含的生物种类越少 【提示】生物的分类单位越大，包含的生物种类就越多。 ‹#› 知识建构 考点梳理 考点聚焦 典题精析 备考演练 复习讲练 第五章 生物的分类和鉴别 14 5.（2022·邵阳中考）下列分类单位中包含动物种类最多的是( ) A A.哺乳纲 B.犬科 C.食肉目 D.犬属 【提示】生物分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，包含的生物种类就越多。 ‹#› 知识建构 考点梳理 考点聚焦 典题精析 备考演练 复习讲练 第五章 生物的分类和鉴别 15 6.（2022·贵阳中考）下图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。 据图分析，下列说法正确的是( ) A.图中从大到小的分类等级依次是种、属、科 B.分类等级“科”比“属”包含的生物种类少 C.狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生存斗争 D.图中三种动物之间，狼