精品解析：2024届青海省西宁市高三下学期二模文科综合试卷-高中历史

2024年普通高等学校招生全国统一考试 西宁市高三年级复习检测（二） 文科综合历史能力测试 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 西周初期将都城之地（陕州河、洛地区）称“中国”，都城以北称“北国”，都城以南的广大封国称“南国”，江淮中下游称“淮夷”。东周以后，“中国”逐渐涵盖了以上区域，转而以江淮作为南北分界。这一变化反映了（ ） A. 周王室加强诸侯管控 B. 华夏认同进一步增强 C. 南方经济进一步发展 D. 区域文化差异在消失 2. 东汉末年，曹操重用了一大批儒学之士或有儒学背景的官吏，却又在“求才三令”中，将“负污辱之名，见笑之行，或不仁不孝而有治国用兵之术”等作为取才标准。可见，曹操求才用人（ ） A. 不屑于儒家饱学之士 B. 看重门阀士族与豪强 C. 以服务现实政治为要 D. 着眼于选官制度变革 3. 南宋理学家在反思王安石“得君行道”的变法道路后，尤为重视建祠堂、办书院、搞童蒙教育，乃至编写戏剧、话本、评书，宣传忠孝节义。此举体现了南宋理学家（ ） A. 想以学校教育代替激进变法 B. 与王安石争夺儒学话语权 C. 偏安一隅因循守旧的价值观 D. 推崇儒学的基层普及和治理 4. 根据下表可知，明清江南市镇的差别化管理（ ） 市镇类型 管理模式 代表 一般市镇 沿用传统模式，州县衙署直接管理 交通要道市镇 设巡检司加强治安管理 苏州府汾湖镇 一些富裕市镇 设课税司掌收商税 松江府唐行镇 规模较大市镇 委派县丞等官员驻镇掌管治安、税收等 吴江县盛泽镇 钞关、港口市镇 设榷使署、海防署等进行管理 常熟县福山镇 A. 以治安和征税为重点 B. 凸显了地方自治特点 C. 蕴含了近代管理思想 D. 保障了地方社会稳定 5. 科举制废除后，各地纷纷举办新式学堂。知府何刚德说：“从前寒士读书，无所谓学费，如今学生无论贫富，学堂一律收取学费，很多的贫寒子弟失学。”湖南举人李蔚然也发文抱怨“今学堂学生，近城镇者入之，僻远不与；有势力者入之，寒微不与”。这说明新式学堂取代科举制（ ） A. 遭到守旧势力反对 B. 引发新的社会问题 C. 导致阶层流动停滞 D. 损害多数国民利益 6. 1917年4月8日蔡元培在北京神州学会发表演讲，提出了“以美育代替宗教”的主张，此后他将美育作为其主要教育主张来宣传。蔡元培的这一主张（ ） A. 抨击了国民政府的统治 B. 开启了中国教育近代化 C. 适应了新文化运动要求 D. 批判了袁世凯复辟帝制 7. 图1、图2、图3是新中国成立后一段时期的部分摄影和画作。这些作品（ ） A. 是反映当时历史的一手史料 B. 呈现了经济建设的巨大成就 C. 反映了人民生活水平的提高 D. 凸显了艺术创作的时代特征 8. 1980年，浙江省某县一衬衫总厂以打破“铁饭碗”和“大锅饭”为要义，实施全面改革。工厂由一个濒临破产的县级小厂成为省一流企业的同时，力主改革的时任厂长却成为了一个不太受欢迎的人，甚至有部分老工人向省里写信状告他。这说明（ ） A 经济体制改革需要解放思想 B. 社会主义市场经济开始建立 C. 产业结构调整引发利益冲突 D. 对外开放步伐需要循序渐进 9. 公元前5世纪，雅典建立起强大的海上力量，大量第四等级公民进入海军并开始领取薪资。亚里士多德表示：“这些人（海军）都来自人民，正是他们使国家变得强大，而那些重装步兵和贵族所发挥的作用却远逊于此。鉴于此，国家公职应向所有人开放，使他们通过抽签和举手表决当选。”雅典海军的这种人员状况（ ） A. 使平民获得社会主导地位 B. 增加了雅典政府财政开支 C. 促进了雅典政治的民主化 D. 决定了希波战争中的胜利 10. 法国哲学家笛卡尔（1596-1650）在《方法论》中指出：“如果想了解人体的构造，不应该相信希波克拉底或其他希腊权威所说的话，而应该把兔子加以解剖，并且亲自用眼睛观察心脏和肺在什么地方。”这说明笛卡尔（ ） A. 是启蒙思想的鼻祖 B. 具有理性思维方式 C. 坚持实用主义哲学 D. 具有唯物主义史观 11. 十月革命后，列宁指出：“我们知道，在人民群众中，现在响起了另一种声音，人们心中说：现在不用怕带枪人了，因为他们保护劳动者，并且会无情地剥夺镇压者的统治，这就是人民的感受。”这说明当时（ ） A. 苏