第四单元 爱护身体（复习课件）-2023-2024学年四年级科学下学期期末核心考点集训（冀人版）

2023—2024学年期末知识强化手册(复习课件） 第四章 爱护身体（冀人版） 单元重点： ①呼吸器官，如何保持呼吸系统健康 ②食物中的营养物质，如何分辨检测 ③消化器官，如何保持消化系统健康 ④预防传染病的方法 1、生命不止，呼吸不息。摄取营养，消化第一。饮食合理，运动积极。健康生活，爱护身体。 2、动物呼吸分为两个环节，即吸气和呼气。 3、呼吸时肺部变化是怎样的？ 呼吸时，气体进出肺，使胸廓扩大或缩小。吸气时胸围变大，呼气时胸围变小。 4、二氧化碳如何检测？ 二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，一般可以使用澄清石灰水来检测气体中是不是含有二氧化碳。 5、如何使用澄清石灰水检测呼吸前后气体的构成？ 向两个烧杯中注入等量的澄清石灰水，用气筒向其中的一个烧杯中打气，用吸管向另一个烧杯中吹起，第二个烧杯中的澄清石灰水变浑浊。 6、常见的收集气体的方法有“排水法”。 7、氧气及二氧化碳是否助燃？ 空气中的氧气可以助燃，二氧化碳不能助燃。 8、如何利用燃着的木条测试呼吸前后气体的变化？ 用广口瓶收集一瓶空气和一瓶呼出的气体，分别向两个广口瓶中放入点燃的木条，空气广口瓶火焰不熄灭，呼出气体广口瓶火焰熄灭。 9、人通过呼吸，吸入气体和呼出气体成分有什么变化？ 呼出的气体和空气相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。人体通过呼吸，使空气中氧气进入身体，同时排出人体产生的二氧化碳。 10、氧气对人体生命活动的地位：氧气对人体的生命活动有着重要作用。 11、人体有哪些呼吸器官？吸气顺序是什么？ 鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺。 12、肺有什么功能？ 肺是最重要的呼吸器官，能够吸收氧气，释放二氧化碳。 13、利用肺的模型来模拟呼吸过程。 肺模型的制作：材料：塑料瓶，气球，橡胶皮膜，制作过程：按照肺的结构，使用透明胶带固定各个部分。 胸廓：模型中塑料瓶，肺：气球，膈肌：橡胶皮膜。 14、体育课上，大家跑完400米，有的人气喘吁吁，有的人呼吸平顺，这是为什么？ 因为人和人的肺活量不同，导致在运动后呼吸情况不同。 15、人运动之后，呼吸会有什么变化来适应我们的状态？ 运动后呼吸加快，能够帮我们获得更多的氧气。 16、什么是肺活量？ 肺活量是指人一次尽力吸气后，再尽力呼出气体的总量。 17、肺活量越大代表了什么？ 肺活量越大，肺供氧能力越强。 18、怎样可以提高肺活量，使呼吸系统更健康？ 科学锻炼，有助于提高人体的肺活量，使呼吸系统更健康。 19、为什么几乎每个人都患过呼吸类疾病？ 人体时时刻刻通过呼吸与外界进行气体交换，几乎每个人都患过呼吸系统疾病。 20、常见的呼吸系统疾病有那些？ 感冒、肺结核、鼻炎、咽炎、咽喉炎、气管炎、支气管炎、肺炎、鼻咽癌、咽癌、气管癌、肺癌、哮喘等。 21、感冒是一种常见的呼吸系统传染病。 22、一般感冒是怎么引起的？ 感冒通常由细菌或病毒侵染人体呼吸器官所引起。 23、一般感冒的症状有哪些？ 发热、咳嗽、打喷嚏、鼻塞多痰等。 24、导致感冒的病原体通过什么传播的？ 感冒的细菌和病毒可以通过感冒病人咳嗽、打喷嚏、吐痰时散出的飞沫传播。 25、我们该如何预防感冒？ 预防感冒我们应该及时做好个人防护措施。 26、什么是肺结核？ 肺结核是一种慢性传染性疾病，由结核杆菌引起，主要传播途径是呼吸道传播。正常人接触肺结核病人后，若吸入肺结核病人呼出的带结核菌的飞沫，有可能感染疾病。。 27、吸烟或接受二手烟对人体有什么危害？ 主动和被动吸烟对人体危害都很大，除了会降低呼吸器官能力还能够诱发多种疾病。 28、香烟中的主要有哪些有害物质？ 尼古丁、焦油和一氧化碳。 29、尼古丁作用在人体有什么特点？ 尼古丁使人体对香烟上瘾。 30、焦油的危害是什么？ 是一种致癌物质。 31、一氧化碳有什么危害？ 一氧化碳有剧毒。 32、什么可以检测空气质量？ 空气质量监测站可以监测并记录空气的质量。 33、人体生长发育和维持生命活动需要多种营养，这些营养主要来源于我们每日食用的多种食物。 34、通过查看“营养成分表”，就可以知道所吃的食物含有哪些营养成分。 35、食物中的主要营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、无机盐、维生素和水。 36、淀粉是糖类的重要成员之一。淀粉遇到碘酒会变成蓝色。脂肪、蛋白质同样可以使用对应检测试剂检测出来。 37、一般一种食物不会含有人体所需的所有营养物质，我们应该合理搭配食物，均衡全面的饮食会让我们保持身体健康。 38、为什么我们每天都要吃东西？ 我们每天需要的能量来自所吃的食物。食物为我们提供各种营养 39、食物消化最开始的地方是什么器官？ 口腔是食物消化起始的地方。 40、为什么馒头越嚼越甜？ 唾液分解了馒头中的淀粉，使馒头变甜。 41、馒头在口腔中发生了什么变化？ ①牙齿将馒头研磨成碎块。②舌头将馒头和唾液搅拌在一