内容正文:
统编版 《道德与法治》四年级下册 单元复习
第三单元 美好生活哪里来
(知识点归纳)
单元知识概要图:
单元知识点归纳:
第三单元 美好生活哪里来
第7课 我们的衣食之源
1. 生活中,我们要知道“一粥一饭,(当思来处不易);半丝半缕,(恒念物力维艰)。”
3. 每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的(养育),也要感谢种田人付出的(辛勤劳动)!
4. 我们国家是一个(农业大国),农业生产种类多样,有(种植业)、畜牧业、林业、渔业等。农业生产与人们生活(联系密切)。
5. 畜牧业是(饲养家禽)、(家畜)的农业生产活动。为了更好地满足人们对肉食和禽蛋的需求,现在农村出现了许多(养殖专业户)。
6. 我国草原辽阔,生活在草原上的牧民们以(放牧牛羊)为主。
7. 林业不仅承担着国家(生态建设)的主要任务,还肩负着提供多种(林产品)的重要使命。
8. 我国的渔业分为(淡水渔业)和(海洋渔业)两类。
9. 农业是我们的(衣食之源),我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样(离不开)农业。农业为我们提供(食物),为工业生产提供(原材料)。
10. 自2018年起,我国将每年(秋分日)定为“中国农民丰收节”。这是为农民设立的节日,是一个中华民族共同参与、(庆祝丰收)的节日,体现了我国(重视农业)、尊重农民、感恩劳动的(文化传统)。
11.我国种植业遍布全国各地,你知道生活中哪些物品是来自农业中的种植业吗?
答:馒头、米饭、蔬菜等。
12.生活中有哪些物品来自畜牧业?
答:牛、马、猪、羊、鸡、鸭等。
第8课 这些东西哪里来
1. 我们的生活离不开各种各样的(生活用品)。很多生活用品是由(工业生产)提供的。
2. 随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产也在不断发展和变化,为人们提供更加(舒适和方便)的生活。
3. 工业产品的(创新和发展),使我们的生活更加舒适、方便,我们要感谢那些(发明和制造产品)的人,是他们用(智慧和劳动)为我们创造着幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的(劳动成果)。将来,我们也可以(发明、制造)新的产品为人们的生活服务。
4. 如今,走到世界各国,我们都可以看到“(中国制造)”的商品。这些商品上都印着“(Made in China”)。
5. 过去,高科技领域“(中国创造)”的身影还不算多。现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。
6. 你能发现洗衣机、空调等产品的诞生,帮助人们解决了什么问题吗?
答:空调的发明,可以使房间里冬暖夏凉,四季如春,改变了人民以前夏天闷热冬天受寒的折磨。洗衣机的发明,改变了人民用搓衣板,洗衣棍的不便,极大的改变了人民的生活方式,为生活带来便捷。
7.家中用的、穿的,哪些来自工业生产?
答:冰箱、空调器、电视、洗衣机、牙刷、牙膏、毛巾、运动衫、T恤、夹克、鞋子、帽子等。
第9课 生活离不开他们
1. 我们的生活离不开各行各业(劳动者)的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务,才使这个社会(有序地)运转起来。
2. 我们家庭中的成员每天都会接受来自(各行各业)劳动者的服务。
3. 他们都是劳动者尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼—“劳动者”。我们的父母和其他亲人也是(其中的一员)。
4. 社会的良好运转需要(不同职业)人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在差别,但劳动者之间是(平等)的。
5. 人们无论从事什么职业,只是(分工)不同,没有(高低贵贱)之分。
6. 很多劳动者从事的工作看起来也许非常(普通和简单),但其实并不是我们想象的那么(容易)。
7. “五一”国际劳动节在每年的(5月1日),它是世界上八十多个国家的(全国性)节日。
8. 1949年12月中华人民共和国政府将5月1日定为(法定的劳动节)。每年的这一天,举国欢庆,人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
9. 各行各业的劳动者每天辛勤地(劳动),为我们的生活(提供服务)。我们可以用自己的实际行动来(感谢)他们的劳动。
9. 我们的生活离不开从事各种服务的(普通劳动者),懂得人与人之间相互依存的关系。
10. 想一想, 生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务?如果缺少了这些服务,会给生活带来什么影响?
答:公交车驾驶员的劳动为我的上学提供了交通方便。餐馆厨师的劳动和服务员的服务为家人的就餐提供了方便。商场工作人员的劳动为妈妈的购物提供了方便。会给生活带来诸多不便。
美好生活哪里来
我们的衣食之源
自白的大米哪里来
美好生活的保证
这些东西哪里来
物品身世“探秘"
初步了解农作物的种植和生产过程
生活离不开他们
它们带来的舒适与方便
从“中国制造"到“中国创造”
离不开他们的劳动
他们都是劳动者
感谢他们的