10.2直方图 课件 2023-2024学年人教版数学年七年级下册　

直方图（第二课时） 人教版数学七年级下册 学习目标 绘制直方图的步骤： ① ② ③ ④ 知识回顾 为了考察某种大麦穗长的分布情况，在一块试验田里抽取了100个麦穗，量得它们的长度（单位：cm）如下表： 新知学习 小组合作 列出样本的频数分布表，画出频数分布直方图，并说明从图表中可以得到什么信息？ 在样本数据中， 最大值是 ， 最小值是 ， 它们的差是 。 ①计算最大与最小值的差 解题过程 7.4 4.0 7.4－4.0＝3.4（cm） ②决定组距和组数 解题过程 　　最大值与最小值的差是3.4 cm，如果取组距为 ，那么由于　　　　　 ，可以分成 组，组数合适．于是取组距为 ，组数为 ． 如何确定组距？ 解题过程 组数的多少对结果的影响 ③完成频数分布表 解题过程 ④画出频数分布直方图 通过观察频数分布直方图，你发现了什么规律吗？ 解题过程 穗长/cm 4.0 4.3 4.6 4.9 5.2 5.8 6.1 6.4 5.5 5 10 20 15 25 频数 30 6.7 7.0 7.3 7.6 拓展提高一 拓展提高二 课堂小结 结合解决实际问题的过程，请你说说应用直方图解决问题的步骤及直方图描述数据中的特点. 布置作业 习题10.2 第2、4题 感 谢 观 看 Lavf57.62.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $$