内容正文:
专题09 作文
1.(22-23八年级下·北京通州·期末)请以“那句话唤醒了我”为开头作文,题目自拟。可写实,可想象。文体不限,诗歌除外。
要求:请将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600—800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
2.(22-23八年级下·北京通州·期末)在成长的岁月里,我们走过学校的教室、操场、球馆……走过远方的原野、村庄、城市……走过青春的懵懂、快乐、迷茫……这些所至、所见,让你获得了丰富而独特的感受。
请将“走过__________”补充完整,构成题目后作文。可写实,可想象。文体不限,诗歌除外。
要求:请将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600—800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
3.(22-23八年级下·北京怀柔·期末)请以“我鼓足勇气,推开了那扇门……”为开头,发挥想象,写一篇故事。
要求:请将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
4.(22-23八年级下·北京怀柔·期末)把钢琴、书法、篮球、读书等某一种爱好当做朋友,你会在爱好中获得成长;把挫折、机遇、挑战等某一种际遇当做朋友,你也会从中有所收获;把山石泉林、风雨雷电、花草树木当做朋友,你还会从中受到启迪……
请以“把 当做朋友”为题,写一篇文章。文体不限,诗歌除外。
要求:请将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
5.(22-23八年级下·北京密云·期末)以“我的变形记”为题作文。可写实,可想象。文体不限,诗歌除外。
要求:
(1)请将作文题目写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
6.(22-23八年级下·北京密云·期末)题目: 让我的生活更美好
生活中,如果你留心观察,细细体会,你会有许多发现:清晨的鸟鸣原来如此悦耳,语文的世界原来这样神奇,父母的唠叨原来并不恼人……
这些都让我们感受到生活的美好。请将题目补充完整,写一篇文章。文体不限诗歌除外。
要求:
(1)请将作文题目写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
7.(22-23八年级下·北京顺义·期末)请你以“哎呀,谢谢,你来了!”声音里充满了激动。请你发挥想象,续写一篇故事。题目自拟。
要求:请将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
8.(22-23八年级下·北京顺义·期末)作文。
向前一步,是一种行为姿态,也是一种处世态度。
请以“向前一步”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
要求:请将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
9.(22-23八年级下·北京·期末)按要求写一篇文章。
如果你是各拉丹东雪山消融而下的一滴水,壶口瀑布奔腾而下的一滴水,亦或是久旱之地的一滴水,宇宙星球的一滴水,未来科技打造的一滴水……你会经过哪些地方,邂逅哪些人或风景,又会有怎样奇妙的经历呢?
请以“一滴水的奇妙旅行”为题,合理发挥想象,写一篇文章。文体不限,诗歌除外。
要求:请将题目抄写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600—800字之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
10.(22-23八年级下·北京·期末)按要求写一篇文章。
在青春飞扬的年华里,定然有人、事、物、景润泽过你的心灵:它可以是一个家庭的家规家训,让你在良好的家风中成长;它(他或她)可以是社会中的某事某人,让你发现生活的美好;它可以是经典书籍,让你在文学的熏陶下陶冶情操;它也可以是自然界的鸟语花香,召唤你与自然相拥……
请以“润泽”为题,写一篇文章。文体不限,诗歌除外。
11.(22-23八年级下·北京延庆·期末)写作。
我们熟悉的各种事物,也有可能会引发出一个奇妙的故事。请你借助下面三幅图片中的信息,展开合理想象,自拟题目,写一篇故事。
要求:将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600﹣800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
12.(22-23八年级下·北京延庆·期末)按要求写一篇文章。
我们要向文天祥致敬,因为他让我们懂得什么叫宁死不屈;也要向闻一多致敬,因为他让我们理解什么叫奋不顾身;还要向平凡的母亲致敬,因为她们让我们明白什么是无私奉献……同学们,当我们将目光聚集于英雄、楷模、榜样或者身边品格美好的普通人时,敬意定会油然而生。
请你以“向你致敬”为题写一篇文章。文体不限,诗歌除外。
要求:将作文题目写在答题卡