第二部分 专题一 热点4 聚焦爱国主义教育法 厚植爱国情怀-【一战成名新中考】2024时政热点压轴手册

27　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 热 　 点 (7)各国要如何共同努力把人类前途命运掌握在自己手中? ①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。 ②坚持共建共享,建设一个普遍安 全的世界。 ③坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。 ④坚持交流互鉴,建设 一个开放包容的世界。 ⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 热点 4:聚焦爱国主义教育法　 厚植爱国情怀 材料 1:爱国主义教育法的立法过程 1.请运用民主与法治的相关知识,对爱国主义教育法的立法过程进行微点评。 (爱 国主义教育法的出台过程蕴含了哪些道理?) (1)爱国主义教育法的立法过程反映了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有 机统一。 (2)党部署立法工作,体现了党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 (3)全国人民代表大会及其常委会依法行使立法权。 (4)全国人大常委会广泛征求意见,反映了全过程人民民主是最广泛、最真实、最 管用的民主,有利于实现科学立法、民主立法、立法为民。 2.结合材料及所学,阐释爱国主义与爱国主义教育法的关系。 爱国主义是中华民族的传统美德,也是中华民族精神的核心,对爱国主义教 育法的施行起支撑作用;爱国主义教育法承载了爱国主义精神,对弘扬爱国主义 起促进和保障作用;二者相辅相成,相得益彰。 3.(意义类)简述我国立法推动爱国主义教育的意义。 (1)有利于通过立法规范爱国主义教育,以法治的方式推动和保障新时代爱国主 义教育。 (2)有利于法律和道德共同发挥作用,共同推动爱国主义教育。 (3)有利于培育和践行社会主义核心价值观,增强政治认同、民族认同,厚植家国 情怀。 (4)有利于提高爱国主义教育的实效,更好弘扬爱国主义精神,为实现中华民族伟 大复兴提供强大精神动力。 4.(观点分析)围绕爱国主义教育法,以下两位同学发表了自己的看法: 72 28　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 热 　 点 请你运用所学知识对以上两位同学的观点进行评析。 小美的观点是错误的。 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重 视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。 以法治承载道德理念,强 化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支 撑作用。 法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 小秦的观点是错误的。 爱国主义教育立法,为新时代爱国主义教育提供了法 治保障。 但让爱国主义教育深入人心还需要执法机关严格执法,对违反爱国主义 教育法的行为加大执法力度;司法机关公正司法,公正审理触犯爱国主义教育法 的案件,维护公平正义;社会要加强爱国主义教育法的宣传,弘扬法治精神,共同 营造良好的法治文化环境;公民要自觉遵守爱国主义教育法,将爱国主义化作实 际行动。 材料 2:爱国主义教育法的重要内容 爱国主义教育法旨在加强爱国主义教育、传承和弘扬爱国主义精神,共 5 章 40 条。 该法指出爱国主义教育应当高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列 宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时 代中国特色社会主义思想为指导,坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,以维护国家 统一和民族团结为着力点,把全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复 兴作为鲜明主题。 5.(认识类)结合所学知识,谈谈你对爱国主义的认识。 (1)爱国主义是中华民族精神的核心。 (2)爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉、打不破、灭不了。 (3)爱国主义是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带,是维护民族 独立和民族尊严的强大精神动力。 (4)在当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 (5)爱国不仅要内化于心,还要外化于行。 我们要把自己的理想同祖国的前途、把 自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,不断激发爱党爱国爱社会主义的巨大 热情,使爱国主义成为坚定信念、精神力量和自觉行动。 ◆第一条　 为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建 设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。 6.小秦发现该法第一条写着“根据宪法,制定本法”。 你从这一句中读出了哪些 信息? 82 29　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 热 　 点 (1)宪法具有最高的法律效力。 (2)宪法是爱国主义教育法的立法基础和立法依据。 (3)爱国主义教育法是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就 会因违宪而无效。 ◆第六条　 爱国主义教育的主要内容是: (一)马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发 展观、习近平新时代中国特色社会主义思想; (二)中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展