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(2)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分
发展之间的矛盾。
(3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色,改革只有进行时,没有完成时。
7.(做法类)进入新时代,我国应如何深入推进改革开放?
(1)转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
(2)促进区域协调发展,坚持走中国特色新型城镇化道路,推动城乡融合发展。
(3)弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。
(4)坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。
8.(做法类)作为中国未来的建设者,你要怎样接好深化改革开放这根“接力棒”?
(1)树立远大理想,发扬艰苦奋斗精神,增强社会责任感、使命感和忧患意识。
(2)坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,努力学习科学文化知识,提高
创新能力。
(3)树立全球观念和平等、参与、竞争、开放意识,积极投身于改革开放的伟大
实践。
热点 3:习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
材料 1:全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
2024 年 2 月 4 日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育总结
会议在北京召开。 会议传达了习近平在中央政治局会议上的重要讲话。 习近平总
书记指出,主题教育启动以来,全党紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,
聚焦主题主线,明确目标任务,突出以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,与做
好开局之年工作紧密结合,特别是着力解决制约高质量发展问题、群众急难愁盼问
题、党的建设突出问题,达到预期目的,取得明显成效。
材料 2:陕西学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
2024 年 2 月 5 日,陕西省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教
育总结会议在西安召开。 陕西全面贯彻落实习近平总书记关于主题教育重要讲话
和重要指示批示精神,在以学铸魂中进一步增强了对标看齐的高度自觉,在以学增
智中进一步锤炼了谋事成事的过硬能力,在以学正风中进一步营造了正气充盈的良
好环境,在以学促干中进一步彰显了追赶超越的实际成效。
1.谈谈你对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识。
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马
克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化
新的飞跃,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体
系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动
指南。
2.(意义类)全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育
有何重要意义?
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(1)有利于用党的创新理论统一思想,为奋进新征程凝心聚力。
(2)有利于广大党员、干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、
坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
(3)有利于解决党内存在的突出问题,始终保持党同人民群众血肉联系,汇聚起推
进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。
3.(意义类)学习习近平新时代中国特色社会主义思想对中学生而言有什么意义?
(1)有利于认识到习近平新时代中国特色社会主义思想在新时代党和国家事业发
展、推进中华民族伟大复兴历史进程中的决定性意义。
(2)有利于增强政治认同,做自信的中国人。
(3)有利于激励我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦接力奋斗。
【典型试题】
1.某校为全面贯彻落实习近平总书记关于主题教育重要讲话和重要指示批示精神,
开展以“学习习思想,担当时代使命”为主题的探究活动,请你参与。
探究一 学思想
小秦在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时,摘抄了以下习近平总书记
金句:
金句一 我们的教育要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西,同时 也不
摒弃西方文明成果,真正把青少年培养成为拥有“四个自信”的孩子。
金句二 只要精诚团结、共同奋斗,就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的
步伐!
(1)请你任选一则金句,谈谈你的认识。
金句一:①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 中华文化独一无二的理念、智慧、气
度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 ②我们要坚定中国
特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
金句二:①中国人民用实干精神创造了今天的辉煌,我们国家所取得的每一项成就,
都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性