题组11：作文训练（青春经历类）-2023-2024学年八年级语文下学期期末复习题组训练（北京专用）

题组11：作文训练（青春经历类） 1．（22-23八年级下·北京通州·期末）在成长的岁月里，我们走过学校的教室、操场、球馆……走过远方的原野、村庄、城市……走过青春的懵懂、快乐、迷茫……这些所至、所见，让你获得了丰富而独特的感受。 请将“走过__________”补充完整，构成题目后作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。 要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 2．（22-23八年级下·北京怀柔·期末）把钢琴、书法、篮球、读书等某一种爱好当做朋友，你会在爱好中获得成长；把挫折、机遇、挑战等某一种际遇当做朋友，你也会从中有所收获；把山石泉林、风雨雷电、花草树木当做朋友，你还会从中受到启迪…… 请以“把 当做朋友”为题，写一篇文章。文体不限，诗歌除外。 要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 3．（22-23八年级下·北京顺义·期末）作文。 向前一步，是一种行为姿态，也是一种处世态度。 请以“向前一步”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）。 要求：请将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 4．（22-23八年级下·北京·期末）按要求写一篇文章。 如果你是各拉丹东雪山消融而下的一滴水，壶口瀑布奔腾而下的一滴水，亦或是久旱之地的一滴水，宇宙星球的一滴水，未来科技打造的一滴水……你会经过哪些地方，邂逅哪些人或风景，又会有怎样奇妙的经历呢？ 请以“一滴水的奇妙旅行”为题，合理发挥想象，写一篇文章。文体不限，诗歌除外。 要求：请将题目抄写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800字之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。 5．（22-23八年级下·北京·期末）按要求写一篇文章。 在青春飞扬的年华里，定然有人、事、物、景润泽过你的心灵：它可以是一个家庭的家规家训，让你在良好的家风中成长；它（他或她）可以是社会中的某事某人，让你发现生活的美好；它可以是经典书籍，让你在文学的熏陶下陶冶情操；它也可以是自然界的鸟语花香，召唤你与自然相拥…… 请以“润泽”为题，写一篇文章。文体不限，诗歌除外。 6．（22-23八年级下·湖南永州·期末）题目：___________让我乐在其中 要求：①把文题补充完整； ②内容具体，有真情实感； ③文中不得出现真实的地名、校名、人名； ④不少于600字，书写工整，字迹清楚。 7．（22-23八年级下·广东深圳·期末）请根据要求，完成作文。 培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”是的，欣赏一朵花的开放，我们可以看到灿烂；欣赏一只蜗牛的攀爬，我们可以看到坚韧；欣赏他人，我们可以看到善良、关爱；欣赏自己，我们会内心有光，更加自信乐观……学会欣赏，你将会拥抱更多美好。 请以“欣赏”为题，写一篇文章。 要求：①不少于600字；②文中不出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。 8．（22-23八年级下·湖南长沙·期末）阅读下面的文字，按要求作文。 不怕牺牲为正义发声，是闻一多的选择；不遗余力扶植年轻人，是王选的选择；不慕名利逍遥于天地，是庄子的选择…… 在你的成长过程中，面对种种境况，你都做了哪些选择呢…… 请据此以“选择”为题写一篇文章，表达自己的真情实感或独特感爱。 要求：①不要写成诗歌或戏剧，也不要写成书信体。②不少于600字，不得抄袭，不得套作。③不出现真实的人名、校名。 9．（22-23八年级下·黑龙江绥化·期末）文题：带着______出发 要求：（1）不能写成诗歌、戏剧，其他文体不限；（2）抒发真情实感，不得套写、抄写；（3）600字以上；（4）不能出现校名、真实姓名。 10．（22-23八年级下·福建漳州·期末）阅读下面的材料，按要求写作。 材料一：见图    材料二：广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。 ——习近平 读了上面两则材料，你有什么联想与感悟？请以《读书》为题，写一篇文章，分享读书的经历或感受。 要求：自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。 11．（22-23八年级下·湖南邵阳·期末）文题：感动 写作要求：①立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③书写规范，卷面整洁，不少于600字；④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 12．（22-23八年级下·云南楚雄·期末）本册课文中写了一些“小人物”，这些人物虽然平凡，且有弱点，但在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。其实，普通人也一样可以活得精彩，抵达某种人生的境界。 请关注生活中