题组09：名句默写与文言文阅读（组合训练）-2023-2024学年八年级语文下学期期末复习题组训练（北京专用）

题组09：名句默写与文言文阅读（组合训练） 一、名句默写 1．（21-22八年级下·北京昌平·期末）默写。 （1） ，君子好逑。（《关雎》） （2）知不足， ；知困， 。（《虽有嘉肴》） （3）庄子笔下“鹏”这一形象对后世影响深远。成语“扶摇直上”的典故最早就是出自《北冥有鱼》中的语句“ ”，现在用以形容地位、名声、价值等迅速往上升。 2．（21-22八年级下·北京通州·期末）默写。 （1） ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） （2）夜久语声绝， 。（杜甫《石壕吏》） （3）《卖炭翁》中描写卖炭翁的外貌，反映他饱经风霜、劳动艰辛的句子是： ， 。 3．（20-21八年级下·北京朝阳·期末）（1）鹏之背，不知其几千里也；怒而飞， 。（《北冥有鱼》） （2）是故 ，教然后知困。（《虽有嘉肴》） （3）《石壕吏》和《茅屋为秋风所破歌》均为杜甫在安史之乱中的名作。《石壕吏》中“① ， ”一句暗示老妇已被差吏抓走，表达了诗人对这灾难深重的一家人的同情。《茅屋为秋风所破歌》中“② ， ”一句突出地体现了作者为理想而献身的伟大情怀。 （4）可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》） 4．（20-21八年级下·北京海淀·期末）（1）蒹葭萋萋， 。（《蒹葭》） （2）黄发垂髫， 。（陶渊明《桃花源记》） （3） ， ！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （4）年级开展主题为“友谊的力量”演讲活动。小丽同学在演讲稿中表达了友谊能给人安慰、勇气、信心的观点。她想引用古诗句来增强演讲的感染力，你给她推荐的两句诗是“ ， ”。 5．（22-23八年级下·黑龙江哈尔滨·期末）按原文默写填空 （1）坐观垂钓者， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （2） ，娇儿恶卧踏里裂。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》） （4） ，君子好逑。（《关雎》出自《诗经》） （5）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （6） ，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （7） ，寂寞开无主。（陆游《卜算子·咏梅》） 6．（22-23八年级下·黑龙江绥化·期末）经典诗词默写填空。 ①海内存知己， 。 ②存者且偷生， 。 ③ ，寂寞沙洲冷。 ④可怜身上衣正单， 。 ⑤ ，寤寐求之。 ⑥《茅屋为秋风所破歌》中，表达诗人的博大胸襟和崇高理想的诗句是： ， 。 7．（22-23八年级下·河北廊坊·期末）在下列横线上填写出相应的句子。 （1）《卖炭翁》中写卖炭翁面庞、十指，表现其生活艰辛的句子是： ， 。 （2）满窑里围得不透风， 。 （3） ，辗转反侧。 （4）气蒸云梦泽， 。 （5） ，不必藏于己。 8．（22-23八年级下·湖北武汉·期末）填空。 （1）山光悦鸟性， 。（《题破山寺后禅院》常建） （2） ，落日故人情。（《送友人》李白） （3）拣尽寒枝不肯栖， 。（《卜算子•黄州定慧院寓居作》苏轼） （4） ，只有香如故。（《卜算子•咏梅》陆游） （5）安得广厦千万间， 。（《茅屋为秋风所破歌》杜甫） 9．（22-23八年级下·湖北随州·期末）根据提示，在横线上填上恰当的句子。 （1） ，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》） （2）安得广厦千万间， ！（《茅屋为秋风所破歌》） （3）音乐是我们交流情感表达友谊的很好的方式，在《诗经·关雎》中就有“ ， ”这样的表述。 （4）“落花”