内容正文:
Unit 3
1.指示代词this, that, these, those
(1)指示代词的含义和用法
英语中指示代词是指用来指示人或事物的代词,分为单数(this/that)和复数(that/those)。
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代词 含义 用法
this 这,这个 指距离说话人较近的人或物,指代或修饰
可数名词单数
that 那,那个 指距离说话人较远的人或物,指代或修饰
可数名词单数
these 这些 指距离说话人较近的人或物,指代或修饰
可数名词复数
those 那些 指距离说话人较远的人或物,指代或修饰
可数名词复数
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例如:
This is my bag.这是我的书包。
That is my pen.那是我的钢笔。
These are my friends.这些是我的朋友。
Those are my classmates.那些是我的同学。
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(2)指示代词的一般疑问句及其回答
指示代词的一般疑问句是直接将be动词提至句首,然后把第一人称变为第二人称。回答主语为this,that的一般疑问句时,常用it代替;回答these,those的一般疑问句时,一般用they代替。
一般疑
问句 Is this/that…? 肯定回答:Yes, it is.
否定回答:No, it isn’t.
Are these/those…? 肯定回答:Yes, they are.
否定回答:No, they aren’t.
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例如:
—Is this his ruler?这是他的尺子吗?
—Yes, it is./No, it isn’t.是的,它是。/不,它不是。
—Are those your friends?那些是你的朋友吗?
—Yes, they are./No, they aren’t.是的,他们是。/不,他们不是。
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2.名词所有格的构成规则
类别 规则 示例
-’s所有
格 在单数名词的词尾加-’s Mary’s mother
玛丽的妈妈
在以s或es结尾的复数名词
的词尾加-’ the teachers’ office
教师办公室
-’s所有
格 在不以s或es结尾的复数名
词的词尾加-’s Children’s Day
儿童节
表示各自所有关系,在每
个名词的词尾加-’s Jack’s and Tom’s pens 杰克的钢
笔和汤姆的钢笔
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类别 规则 示例
-’s所有
格 表示共同所有关系,在最
后一个名词的词尾加-’s Jack and Tom’s pen杰克和汤姆
的钢笔
of所有
格 名词+ of +名词 a photo of a flower一朵花的一
张照片
续表
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基础达标
一、单项选择。
1.Look at the man. He is ________ uncle.( )
C
A.Jim’s and Tim’s B.Jim’s and Tim C.Jim and Tim’s
2.This is a picture ________ Miss Wang.( )
B
A.in B.of C.to
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3.—Are these his brothers?
—________( )
C
A.No, these aren’t. B.No, she isn’t. C.No, they aren’t.
4.Do you know all the ________ names in your school?( )
B
A.teacher’s B.teachers’ C.teachers
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5.—Is that David’s ruler?
—________( )
B
A.Yes, that is. B.Yes, it is. C.No, this isn’t.
6.________ rooms are big and nice.( )
A
A.Linda’s and Lucy’s B.Linda and Lucy’s C.Linda’s and Lucy
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能力训练
二、选词填空。从方框中选择适当的单词,并用其正确的形式填空。部分单词需要进行词形转换。每空一词。
job