内容正文:
1.1分子动理论的基本内容
选择性必修第三册&第一章 分子动理论
授课教师:杨孝波
置身花海,你有没有想过,为什么能够闻到这沁人心脾的香味呢?
花的气味分子飘到人的鼻子里
课堂引入
1.对“分子”的理解
在初中我们学过,物体是由大量分子组成的。
(1)在研究物质的化学性质时,我们认为组成物质的微粒是________、________或者________。
(2)在研究物体的热运动性质和规律时,把组成物体的微粒统称为________。
分子
原子
离子
分子
分子的大小有多大呢?
一、物体是由大量分子组成的—理解
(1)极其微小:肉眼、光显微均不可见。扫描隧道显微镜可见单个分子或原子。
(2)可用实验测量:分子看成小球,直径数量级10-10m
把地球的大小与一个苹果的大小相比,那就相当于将直径为1cm的球与分子相比
石墨表面原子的排布图
2.分子的大小
分子如何组成物体呢?
一、物体是由大量分子组成的—分子大小
4
固体、液体
小球模型
d
d
d
d
简化处理,忽略分子间隙
3.分子模型的建立
一、物体是由大量分子组成的—分子模型
L
L
气体
立方体模型
L
忽略分子大小,小立方体是每个气体分子平均占有的活动空间。
气体分子
气体分子间平均距离(边长) :
宏观物体到微观粒子,如何建立联系?
3.分子模型的建立
一、物体是由大量分子组成的—分子模型
4.阿伏加德罗常数
(1)定义:1 mol的任何物质都含有相同的____________,用NA表示。
(2)数值:通常取NA=__________________,在粗略计算中可取NA=6.0×1023 mol-1。
粒子数
6.02×1023 mol-1
(3)意义:是微观世界的一个重要常数,是联系微观物理量和宏观物理量的桥梁.
微观 宏观
NA
桥梁
一、物体是由大量分子组成的—阿伏伽德罗常数
宏观量
物质的摩尔质量Mmol
物质的密度ρ
物质的量(摩尔数)n
物质的质量m
物质的体积V
物质的摩尔体积Vmol
微观量
单分子质量m0
分子的直径d
分子数N
分子体积V0
4.阿伏加德罗常数
一、物体是由大量分子组成的—阿伏伽德罗常数
若某种物质的摩尔质量为M,质量为m,摩尔体积为Vmol,体积为V,密度为ρ,假设分子紧密排列,请总结微观量与宏观量的关系(已知阿伏加德罗常数为NA)。
(1)分子质量:m0=____=______。
(2)分子体积:V0=____=______。
(3)物质所含的分子数:N= =_____=______。
(4)ρ=___=_____。(5)物质的量:n= =_____=______。
nNA
4.阿伏加德罗常数
注意:分子体积V0,对于气体则指每个分子所占据空间的体积。
一、物体是由大量分子组成的—阿伏伽德罗常数
想一想
知道了物体是由大量分子组成的,阿伏伽德罗常数量是联系宏观与微观世界的桥梁。那么构成物体的分子是处于运动状态还是静止状态呢?
二、分子热运动—思考
1.气体实验:把一个装有无色空气的广口瓶倒扣在装有棕色二氧化氮气体的广口瓶上,中间用玻璃板隔开,抽去玻璃板,看到了什么现象?说明了什么?
现象:两种气体最后混合在一起,颜色变得均匀一致
气体分子做无规则运动
分子之间有间隙
二、分子热运动—扩散
2.液体实验:在烧杯中装入半杯清水,注入蓝色硫酸铜溶液,使它留在杯底,观察两种液体的分界面,看到了什么现象?说明了什么?
现象:分界面逐步上移,并且变得模糊不清。
液体分子做无规则运动
分子之间有间隙
二、分子热运动—扩散
3.固体实验
固体分子做无规则运动
分子之间有间隙
铅块
金块
实验前
金块
铅块
叠放在一起
金块
铅块
五年后
二、分子热运动—扩散
分子运动速度和温度有何关系呢?
温度越高,扩散现象越显著
二、分子热运动—扩散
1.扩散现象
(1)定义:不同种物质能够彼此____________的现象。
(2)产生原因:物质分子的______________。
(3)意义:反映分子在做永不停息的无规则运动。
(4)应用:在生产半导体器件时,在高温条件下通过分子的________在纯净半导体材料中掺入其他元素。
进入对方
无规则运动
扩散
二、分子热运动—扩散
扩散现象可以反映分子的无规则运动,还有其他什么现象也可以反映呢?
想一想
二、分子热运动—布朗运动
用显微镜观察水中的花粉,追踪几粒花粉,每隔30 s记下它们的位置,用折线分别依次连接这些点,如图所示。
(1)从图中可看出花粉微粒运动的特点是什么?
花粉微粒的运动是无规