浙江省衢州市柯城区2022-2023学年五年级下学期期末语文试题

五年级（下）语文(R) 衢州市柯城区期末统考卷 (满分：100分，时间：90分钟) 班级 姓名 第一部分卷面书写(5分) 1.字迹清楚，卷面整洁，答题时如需更正请使用修改符号。全卷书写占2分。 2认真抄写下面的句段，要求段落分明，标题和作者要写在醒目的位置，书写正确，字迹工整 (3分) 祖父的国子（节选） 萧红 天空蓝悠悠的，义高又运， 可是白云一来，一大团一大团的，从和 父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了 第二部分积累与运用(39分) (一)我能根据拼音和语境，写出相应的词语。(9分) 六一节那天，学校举办了美食节，同学们早早地bùhi( )了自己的推位，然后 shu lian( )地摆放好自己带来的美食，扯开houl6ng( )开始大声yooe(). 推位上，有人xiong you cheng zhu( )地在做买卖，有人shou mang jigo luan )地找商品，也有人悠闲地吃着美食，肚子也吃得yung心ng心n( ),欢 乐的气氛弥漫在校园的每个角落。 (二)选择题。(9分，每题1.5分) 1.下列词语中加点字读音完全正确的一组是 A.燕倒(yon) 镌刻(judn) 踌躇(chd心 堪称(kan) B.威吓(he) 推荐(jian) 牛接(di) 家禽(qin) C,造诣(yT 窈窕(tdo) 血泊(pO) 供职(gong) D.桅杆(wi) 屏障(pin) 酶气(hui) 咆哮(×10o) 2.下列词语中，没有错别字的一组是 A轰诈衔接由衷露馅儿 B瞄准慈详恢复辽阔 C纵横赏识相貌眷恋 D.半夜三更奔赴慰问斩新 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 A.看到军神刘伯承，沃克医生肃然起敏。 B五年级的我们正值弱冠之年，充满了活力与朝气。 C中指曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。 D.经过老师的一香点按，我的脑子就像四月的冰河一开动（冻）了。 4.下列加点字解释有误的一项是 A.乃呼儿出（于是）B吾盾之坚（坚固）C.弗能应（应该） D.甚聪惠（很，非常） 5.下列说法有误的一项是 A阅读古典名著时，可以结合看过的电影、电视剧，加深对课文的理解 B讲笑话时，我们要避免不良的口语习惯，笑话内容要积极向上。 写好人物，只需要选用典型事例，不需要用多种方法表现人物的特点。 D.5各“蜀”这个字是在象形字的基础上增加形符创造出来的。 6.下列作者和作品信息表述有误的一项是 A《跳水》的作者是美国的列夫·托尔斯泰，课文中的船长沉着冷静，根据情况灵活面对. B.《威尼斯的小艇的作者是美国的马克·吐温，课文描绘了威尼斯的动、静之美。 C,《月是故乡明》的作者是季羡林，课文表达了作者对故乡的深深誊恋和思念之情。 D,《田忌赛马选自司马迁史记·孙子吴起列传》。 (三)填空。(21分) 1.我能根据积累填空。(14分) (1)诗中有情，如“故人西辞黄鹤楼， “的送别之情，“ "的儿女报答母亲的恩情：诗中有志，如《从军行》中 ”的报国之志：诗中有趣，《村晚》中“ ”描写了牧童晚归的悠闲自在。诗中有数，（乡村四月》中“ ”描绘了初夏季节烟雨蒙檬的江南乡村。 (2)看到别人遭遇不幸而心生同情是一种美德，正如《孟子》所说“ (3)循州风景优美，早已隔着门缝吹喇叭 (4)右图的（颜勒礼碑》是的代表作之一，图上的字体是 2.读例句，体会人物的内心，再选择一种情境进行仿写。(2分) 例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸 着烟。 焦急地等人 久别重逢 心想事成 3.文章不厌百回改，请用上正确的修改符号，修改下面的习作片段。(2分，共4处需要修改) 西游记是中国四大古典名著，在世界文化史上也享有盛名。书中塑造了唐僧、孙悟空、 沙和尚等人物众多形象，内容生动有趣，让人爱不失手。我特别喜欢这本书。 4.本学期我们一起走进了古典名著，认识了许多个性鲜明的人 ■■■■■■■■ 物：神机妙算的诸葛亮，疾恶如仇的武松…除课文外，名著 人物名字： 中还有没有给你留下深刻印象的人？试着来介绍他（她），给 出自书本： 他（如）一个闪亮的镜头吧。(3分) 人物事件： 第三部分 阅读理解(26分) ■■■■■■■ (一)非连续性文本阅读。(10分) 【材料】 衡州阿减版特种兵式旅游 4h日 4444444 7:00一9：001题必松园菜计场 9:00一1：30十香孔，为公时酒 11:30一13：00十吃适州阿城特色餐过 13:00一17：30打坪公国文化院街 17:30-19:00+ 尝出马站底关众条街园 19:00-21:00↑ 【材料二】 推荐：水亭门历史文化街区 奥型 旅游景点 地区 衢州市柯域区 热度 8630人近期来过 【蔺介】“水亭门历史文化街区”是位于斯江省衡州市柯城区的一个历史文化景区，保存 了许多传统建筑和文化道