精品解析：山西省朔州市怀仁市2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

2023～2024学年度下学期期中七年级学情调研测试题 语文 注意事项： 1.本试卷全卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将答题卡交回。 一、古典之美（27分） 1. 古典诗文彰显中华传统文化的独特之美，漫步于古诗文王国，含英咀华，接受美的洗礼。下面是以“寻美”为主题的古诗文名句积累卡，请你把其中空缺处的古诗文原句补写在横线上。 寻美 诗文名句 自然之美 （1）“________，弹琴复长啸”描绘出竹林晚景的清幽之美。 （2）“秋风萧瑟，________”描绘出大海波涛汹涌的壮阔之美。 （3）“________，________”描绘出暮春时节花草树木争芳斗艳的灵动之美。（韩愈《晚春》） 情感之美 （4）《木兰诗》中“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，________，________”看到了木兰离家愈远思乡愈切的孤独身影。 （5）《春夜洛城闻笛》中“________，________”勾起了李白闻笛伤感的思乡情怀。 （6）《逢入京使》中“________，________”抒写了岑参报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念复杂情感。 2. 《木兰诗》塑造了一个巾帼英雄的形象，请你参考批注示例，从下面节选的文字中任选一句，为木兰的形象作批注。 《木兰诗》节选 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 将军百战死，壮士十年归。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 出门看伙伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 批注 示例：我从“将军百战死，壮士十年归”中读出了木兰身经百战，凯旋而归之“勇”。 我的批注：__________ 班级开展“探人生之理·成栋梁之才”专题学习活动，请你参与并完成下面小题 甲 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 乙 卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 【活动一 探人生之道】 3. 辨其义·走进文本：请解释下面句中加点的“见”字的意思。 （1）见往事耳： （2）见其发矢十中八九： 4. 通其意·理解内容：请你用现代汉语翻译下面的句子。 （1）蒙辞以军中多务： （2）以钱覆其口，徐以杓酌油沥之： 5. 悟其理·提升素养：吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，学问和才干有了惊人的长进，卖油翁以自己酌油“自钱孔入，而钱不湿”的经历告诉陈尧咨“我亦无他，惟手熟尔”，结合选文谈谈吕蒙和卖油翁的人生经历带给你怎样的启示。 父母养其子而不教，不爱其子也。虽教而不严，是亦不爱其子也。父母教而不学，是子不爱其身也。虽学而不勤，是亦不爱其身也。是故养子必教，教则必严，严则必勤，勤则必成。学，（1）____；不学，（2）_____。 （选自柳永《劝学文》） 【活动二 成栋梁之才】 6. 请根据文意，把下面两句话填入选文结尾相应的空缺处。（只填序号） A．则公卿之子为庶人 B.则庶人之子为公卿 7. 你同意文中“教则必严”的观点吗？请结合原文与自身实际，谈谈你的看法。 二、文学之约（27分） 学校组织开展“英雄莫敢忘 吾辈当自强”主题学习活动，请你阅读材料并完成下面小题。 忆往昔，百年征程砥砺同心；看今朝，千秋伟业催人奋进。悠悠五千年，中华文明有着璀璨的光辉，渡过大自然的天灾，也挡住了侵略者的铁蹄。饱受创伤后的涅磐重生，使中国如大鹏扶摇直上九万里，架起历史的罡风，铸就又一篇盛世华章。中国人的家，是繁衍生息的场所，更是安身立命的港湾。中国人的国，是生于斯长于斯的地方，更是精神的家园、心灵的归宿。 【活动一：天下国家——凝心聚智】 8. （1）形声字的特点是形旁表意，声旁表音。请给下面加点字注音。 璀璨______ （2）选段中画波浪线的句子运用了________的修辞手法，赞美了祖国的不屈不挠、历久弥新。（只填序号） A.排比 B.夸张 9. 所选语段的中心意思是从________到________，家国的书写，始终激励着人们勇毅前行。 “