内容正文:
七年级数学下学期期中测试题(直升班)
一.选择题(共10小题,每题4分,共40分)
1. 下列各运算中,计算正确的是( )
A. a2+2a2=3a4 B. b10÷b2=b5
C. (m+n)2=m2+n2 D. (﹣2x2)3=﹣8x6
2. 等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个三角形的周长是( )
A. 15 B. 12 C. 12或15 D. 9
3. 声音在空气中传播的速度(简称声速)与空气温度t的关系(如下表所示),则下列说法错误的是( )
温度/℃
0
10
20
30
声速
318
324
330
336
342
348
A. 温度越高,声速越快
B. 在这个变化过程中,自变量是声速,因变量是温度
C. 当空气温度为20,声速为342
D. 声速与温度之间的关系式为
4. 如图,AB=AD,∠B=∠DAE,下列选项( )不可判定△ABC≌△ADE
A. AC=DE B. BC=AE C. ∠C=∠E D. ∠BAC=∠ADE
5. 如图,对于下列条件:①;②;③;④,其中一定能得到的条件有( )
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
6. 若的结果中不含项,则的值为( )
A. B. C. D.
7. 已知a、b、c是△ABC的三条边长,化简|a+b-c|-|c-a-b|的结果为( )
A. 2a+2b-2c B. 2a+2b C. 2c D. 0
8. 如图,直线,点是上一点,的角平分线交于点,若,,则的大小为( )
A. 136° B. 148° C. 146° D. 138°
9. 如图,是的中线,是的中线,是的中线,若,则等于( )
A. 16 B. 14 C. 12 D. 10
10. 已知:如图,在,中,,,,点C,,三点在同一条直线上,连接,,以下四个结论:;;;.其中结论正确个数是( )
A. B. C. D.
二.填空题(共6小题,每题4分,共24分)
11. 计算:_____________.
12. 若,则______.
13. 如图,漏刻是我国古代的一种计时工具,据史书记载,西周时期就已经出现了漏刻,这是中国古代人民对函数思想的创造性应用,小明同学依据漏刻的原理制作了一个简单的漏刻计时工具模型,研究中发现水位与时间满足某种确定的关系,下表是小明记录的部分数据,
……
1
2
3
5
……
……
3
……
则当h为时,对应的时间t为________.
14. 如果多项式是一个完全平方式,则m的值是_____.
15. 如图是长方形纸带,,将纸带沿折叠成图,再沿折叠成图,则图中的_______度
16. 如图,已知四边形中,厘米,厘米,厘米,,点E为线段的中点.如果点P在线段上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段上由C点向D点运动.当点Q的运动速度为______厘米/秒时,能够使与以C、P、Q三点所构成的三角形全等.
三.解答题(共10小题)
17. 计算:
(1);
(2).
18. 先化简,再求值:,其中.
19. 在如图所示的方格纸中,每个小正方形的顶点叫做格点,的三个顶点都在格点上.
(1)画出边上的中线和边上的高线,并标出和的位置;
(2)的面积是________.
20. 如图,点B、E、C、F在一条直线上,,,.求证:.
21. 规定新运算“”:,如:.
(1)求的值;
(2)若,求x值.
22. 如图,点射线上,.点在射线上,,.
(1)求证:.
(2)试判断线段数量关系,并说明理由.
23. 阅读:在计算的过程中,我们可以先从简单的、特殊的情形入手,再到复杂的、一般的问题,通过观察、归纳、总结,形成解决一类问题的一般方法,数学中把这样的过程叫做特殊到一般.如下所示:
【观察】①;
②;
③;
……
(1)【归纳】由此可得:________;
(2)【应用】请运用上面的结论,解决下列问题:计算:;
(3)【拓展】请运用上面的方法,求的值.
24. 甲骑摩托车从A地去B地,乙开汽车从B地去A地,同时出发,匀速行驶,各自到达终点后停止,甲、乙两人间的距离为s(km)与甲行驶的时间为t(h)之间的关系如图所示.
(1)以下是点M、点N、点P所代表的实际意义,请将M、N、P填入对应的括号里.
①甲到达终点 ②甲乙两人相遇 ③乙到达终点
(2)AB两地之间的路程为 千米:
(3)求甲、乙各自的速度;
(4)甲出发多长时间后,甲、乙两人相距180千米?
25. 阅读材料:若,求m,n的值.
解:∵.
∴,
∴,
∴,
解得
根据你的观察,探究下面的问题:
(1