精品解析：山东省威海荣成市16校联盟（五四制）2023-2024学年六年级下学期期中道德与法治试题

山东省威海荣成市16校联盟（五四制）2023-2024学年六年级第二学期期中道德与法治试题 总分值：70分 答题时间：60分钟 一、单项选择题（每题只有一项是符合题意的，共20题，计20分。） 1. 下列名言能体现教师职业特点的有（ ） ①千教万教，教人求真 ②工欲善其事，必先利其器 ③三人行，必有我师焉 ④师者，所以传道授业解惑也 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 2. 古人云：“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、促进、共同成长的过程。对此理解正确的是（ ） ①对于老师的引领和指导，作为学生的我们要全盘接受 ②主动参与、勤学好问态度面对老师的引领和指导 ③我们与老师交流互动，可以促进老师更好地“教” ④聪明的学生可以自学成才，不需要老师的教导 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 3. 鲁迅一生有过许多老师。《从百草园到三味书屋》里的寿镜吾老先生，鲁迅形容他"极方正，质朴，博学";《藤野先生》里的解剖学日本教授藤野严九郎让鲁迅感言，"最使我感激，给我鼓励"；章太炎老师让鲁迅多年之后回忆"他是有学问的革命家"。三位不同的老师让鲁迅在不同时期有了许多不同的收获，这启示我们（ ） ①随心所欲选择不同风格的老师 ②理解老师之间的差异 ③善于接纳每位老师的"不同" ④尊重不同风格的老师 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 李林最近因为数学作业完成的质量不好，被数学老师批评了两次，他认为数学老师有意针对他，如果你是他的好朋友，你应该劝告他（ ） ①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫 ②最近别惹事，老师忘了这个事就好了 ③对待老师的批评要把注意力放在批评的内容和用意上 ④要理解老师良苦用心，反省自己，改进不足 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 5. 《礼记·学记》中说：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话给我们的启示是（ ） A. 教师在教育学生的时候要讲究方法 B. 师生之间应该形成平等民主的关系 C. 师生间的教和学是能够相互促进的 D. 学生应正确对待老师的表扬和批评 6. 济南地理老师课上徒手绘图，教科书式惊呆网友：浙江一高中历史老师将游戏创新改编成历了个史，让历史课变得趣味无穷，深受学生的喜爱，越来越多知识丰富，理念前卫的新生代教师让课堂教学变得更为多元，更为快乐，这告诉我们（ ） ①要承认老师之间的差距，尊重不同风格的老师 ②教与学是师生相互陪伴，相互促进，共同成长的过程 ③学生乐于学习，老师寓教于乐，是师生交往的良好状态 ④时代不断发展，对教师的专业知识要求越来越淡化 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 7. 新学期学校开展“我给老师（学生）写封信活动”，感谢过去一学期你的帮助和努力，并提出新学期的期待。该活动旨在（ ） ①拓展师生交往的空间 ②迅速提高学生成绩 ③消除师生间所有矛盾 ④建立和谐师生关系 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 8. 二十四节气是中华悠久历史文化的重要组成部分，六年级二班的语文老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分：5月5日立夏：立夏当立志，奋斗正当时。5月21日小满：将满未满，人生可追。6月6日芒种：忙有所获，不负耕耘。此举体现了（ ） ①循循兽诱，诲人不倦 ②因循守旧，故步自封 ③以文化人，润心启智 ④吾爱吾师，更爱真理 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④ 9. “家是年的方向，远方有年，故乡也有年。有亲情的地方，那才是故乡。父母牵挂着孩子，孩子惦记着父母，孩子们不要责怪父母的嗔怪与唠叨，有家人的呵护，会成为你奋斗的动力。父母在慢慢变老，我们在慢慢长大，无论你身处何方，都别忘了常回家看看。”下面中学生行为不符合这一主题要求的（ ） A. 小刘积极主动与妈妈沟通以消除隔阂 B. 小李和爸妈经常回老家陪伴爷爷奶奶 C. 小王借口学习时间紧，从不愿分担家务 D. 小赵为下班回家的爸爸递上一杯热茶 10. 近代著名学术大家梁启超培养的9个子女都是所在行业的精英：诗词研究专家梁思顺，著名建筑学家梁思成，著名考古学家梁思永、梁思忠，著名图书馆学家梁思庄，著名经济学家梁思达、梁思懿、梁思宁，著名火箭控制系统专家梁思礼。其中梁思成、梁思永和梁思礼为院士。这个“一门三院士，满庭皆才俊”的精英家庭启示我们（ ） A. 名门出贤才，名家后代定有作为 B. 竞争促发展，兄妹竞争有助成才 C. 家风养精神，良好家风助个人成长 D. 少年当自强，少年奋斗终生受益 11. 某校七（8）班召开了“聚焦亲子问题，解决学生烦恼”的主题班会。针对同学们反映的问题，下列解决措施可取的是（