项目十 修补图书（课件）-2023-2024学年三年级下册劳动人教版

修补图书 人教版 二年级下 教学目标 1、劳动观念： 了解修补图书的方法，懂得“爱惜图书，热爱学习”的道理。 2、劳动能力： 通过学习，能用不同方法修补图书，提高动手实践能力。 3、劳动习惯与品质： 在劳动过程中，养成做事认真仔细、有始有终的劳动习惯和品质。 4、劳动精神： 养成热爱劳动、不怕困难、勇于探索的劳动精神。 新知导入 书破了，怎么办呢，我们一起来修补一下 吧。 新知讲解 自粘式塑料书皮、纸 把、拖把桶 拖透明胶带、胶棒和剪刀 新知讲解 小贴士 可以根据需修补页 面的颜色、质地,选择与 之相似的纸进行修补。 一起学修补图书 新知讲解 u修补撕裂的书页 将裂缝边缘合拢、压平。 新知讲解 小贴士 u可以先把边对好，然后用书压 一段时间后，再进行修补。 u也可以找人帮忙按住纸张，方 便修补。 一起学修补图书 新知讲解 u修补撕裂的书页 用透明胶带将裂缝 处贴好。 新知讲解 小贴士 u不要用太宽的透明胶带。 u也不要用带颜色的透明胶带。 一起学修补图书 新知讲解 u修补撕裂的书页 剪断透明胶带。 新知讲解 小贴士 u可以沿书页边缘把透明 胶带剪断，也可以把多 余的透明胶带折到书页 背面贴好。 一起学修补图书 新知讲解 一起学修补图书 新知讲解 u修补缺失的书角。 把书角抚平，如果书角 太翘，可以朝反方向卷 一卷、压一压。 新知讲解 小贴士 u把书角抚平后，可以在 上面放几本书压一段时 间，把这个角压平。 一起学修补图书 新知讲解 u修补缺失的书角。 用与书页颜色相近的纸 剪一个比缺失的书角略大的 三角形，用透明胶带把它粘 贴在缺失的书角位置。 新知讲解 小贴士 u补的纸的纸质要选 择和书页的纸质相 差不大的纸。 一起学修补图书 u修补缺失的书角。 新知讲解 用剪刀沿书页边缘修 剪，把多余的纸和透明胶 带剪掉。 新知讲解 小贴士 u别忘了补齐缺失 或被遮住的字。 一起学修补图书 新知讲解 一起学修补图书 新知讲解 u修补撕裂的封面或封底。 将裂缝边缘合拢、压平。 新知讲解 小贴士 u把撕裂的部分对好，然 后用书压一段时间后， 再进行修补。 一起学修补图书 新知讲解 u修补撕裂的封面或封底。 用包书皮的方法为图 书包上自粘式塑料书 皮，将封面或封底的 裂缝贴住。 新知讲解 小贴士 u买书皮时要买与书大 小相应的书皮。 u买不到可以买大一些 的然后裁小一些。 一起学修补图书 新知讲解 u修补破损的书脊 将与图书封面颜色相 近的纸裁剪成长条，长度 与书脊相同，宽度比书脊 宽约2 cm。 新知讲解 小贴士 u 用与书页颜色相近的 纸剪成长条。 一起学修补图书 新知讲解 u修补破损的书脊 用胶棒涂抹纸条的一面。 新知讲解 小贴士 u 可以先将纸箱折两 折，中间的一折和 书脊的宽度一致。 一起学修补图书 新知讲解 u修补破损的书脊 将纸条贴在书脊上， 将两条长边分别贴在封面 与封底上。 新知讲解 小贴士 u 贴好以后，可以用 书压住，直到粘贴 处干透。 一起学修补图书 新知讲解 看看专家是怎么修补书籍的。 新知讲解 通过今天的学习，你会修补图书了吗？请为修 补前与修补后的图书分别拍张照片，贴在这里吧! 新知讲解 通过今天的学习与劳动，我做到了……. 教师/家长评价 评价内容 自我评价 同学互评 了解修补图书的方法 能用不同方法修补图书 养成爱惜图书的好习惯 新知讲解 请同学们说一说自己在修补图书的过程中，都有哪些 心得和体会。 制作一本图书需要多道工序，包含着很多 人的辛勤劳动，我们要珍惜他们的劳动成 果，爱惜图书。 在修补图书的时候，一定要仔细，必要时可 以找朋友和父母帮忙。 新知讲解 我们应该怎样爱惜图书? 用书签标记 阅读页码。 看完及时放回 书架或原处。 轻轻翻书页 新知讲解 我们应该怎样爱惜图书? 1、读书时不要吃喝，持书翻页之时确保指尖清洁干燥。 2、拿书小心，读书时勿折书角（用书签代替），勿折损封底、勿损坏 书脊、勿将书籍翻开倒扣放置。包上书皮，保持书的良好状态。 3、没有阅读之时将其放于书架上。但同时要注意书籍是否正确放置。 每本书都得正向、直立放置。 4、书架置于干燥的地方。 5、将书放在干净的地方（封上书皮）远离虫、宠物及其他牲畜。 课堂练习 根据所学，完成下列各题。 1、（ 书 ）是我们的好朋友，给我们带来无穷的知识和乐趣， 我们都要爱惜图书。 2、（ 修补图书 ）可以根据需修补页面的颜色、质地,选择与之相 似的纸进行修补。 沿书页边缘 3、修补图书时可以（ ）把透明胶带剪断,也可以把 多余的透明胶带折到书页背面贴好。 课堂总结 你的书有图书卷角、书页 破损、书脊脱落、散册，书皮 撕破等现象吗？如果有，就用 今天学会的方法及时修补吧。 板书设计 修 补 图 书 劳动准备 透明胶带、胶棒和剪刀 自粘式塑料书皮、纸