内容正文:
2023-2024八年下数学第二次月考卷02 北师大版
考试范围(第一-----第五单元)
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1.下列方程①;②;③;④;⑤中,分式方程有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下列国产新能源汽车图标中,是中心对称图形的是( )
A. B.
C. D.
3.下列运算中,错误的是 ( )
A. B.
C. D.
4.如果的解集是,那么a的取值范围是( )
A. B. C. D.a是任意有理数
5.如果把分式中的x和y都缩小到原来的一半,则分式的值( )
A.缩小到原来的 B.缩小到原来的
C.不变 D.扩大到原来的2倍
6.若k为任意整数,则的值总能( )
A.被2整除 B.被3整除 C.被5整除 D.被7整除
7.某工程队准备修建一条长1200米的道路,由于采用新的施工方式,实际每天修建道路的速度比原计划快20%,结果提前两天完成任务,若设原计划每天修建道路x米,则根据题意可列方程为( ).
A. B.
C. D.
8.若关于x的分式方程的解为非负数,则m的取值范围是( )
A.且 B.且 C.且 D.且
9.若关于x的方程无解,则m的值为( )
A.0 B.4或6 C.6 D.0或4
10.如图,点A的坐标为,点B是x轴正半轴上的一点,将线段AB绕点A按逆时针方向旋转60°得到线段AC.若点C的坐标为,则m的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
11.如图,数轴上点A所表示的数为1,点B,C,D是的正方形网格上的格点,以点A为圆心,长为半径画圆交数轴于M,N两点,则M点所表示的数为 .
12.已知,则的值等于 .
13.如图,函数和的图象相交于点,则关于 x 的不等式 的解集为 .
14.关于x的不等式组恰有3个整数解,则a的取值范围是 .
15.如图,在中,,,,点在边上,将点绕点顺时针旋转得到点,连接,.当是等腰三角形时,的长为 .
三、解答题(共75分)
16.(1)计算:
(2)先化简,再计算:,其中;
(3)解不等式组:
(4)解方程:
17.正方形网格中(网格中的每个小正方形边长是1),的顶点均在格点上,请在所给的直角坐标系中解答下列问题:
(1)的形状为 三角形;
(2)把向右平移5个单位,再向上平移3个单位,画出平移后的;
(3)画出绕点A顺时针旋转的,并写出点的坐标.
18.定义运算:当时,;当时,;如:;
(1) ______,当时, ______;
(2)若,求x的取值范围;
(3)如图,已知直线与相交于点,若,直接写出x的取值范围是_______.
19.在某市组织的农机推广活动中,甲、乙两人分别操控A、B两种型号的收割机参加水稻收割比赛.已知乙每小时收割的亩数比甲少40%,两人各收割6亩水稻,乙则比甲多用0.4小时完成任务;甲、乙在收割过程中对应收稻谷有一定的遗落或破损,损失率分别为3%,2%.
(1)甲、乙两人操控A、B型号收割机每小时各能收割多少亩水稻?
(2)某水稻种植大户有与比赛中规格相同的100亩待收水稻,邀请甲、乙两人操控原收割机一同前去完成收割任务,要求平均损失率不超过2.4%,则最多安排甲收割多少小时?
20.阅读理解:(请仔细阅读,认真思考,灵活应用)
【例】已知实数满足,求分式的值.
解:观察所求式子的特征,因为,我们可以先求出的倒数的值,
因为
所以
【活学活用】
(1)已知实数满足,求分式的值;
(2)已知实数满足,求分式的值.
21.以的边,为腰分别向外作等腰直角,,,,,连接.
(1)如图1,当时,求的度数;
(2)如图2,若,,,过点作直线于点,交线段于点,求的长.
22.八年级课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:
将因式分解.
【观察】经过小组合作交流,小明得到了如下的解决方法:
解法一:原式
解法二:原式
【感悟】对项数较多的多项式无法直接进行因式分解时,我们可以将多项式分为若干组,再利用提公因式法、公式法达到因式分解的目的,这就是因式分解的分组分解法.分组分解法在代数式的化简、求值及方程、函数等学习中起着重要的作用.(温馨提示:因式分解一定要分解到不能再分解为止)
【类比】
(1)请用分组分解法将因式分解;
【挑战】
(2)请用分组分解法将因式分解;
【应用】
(3)“赵爽弦图”是我国古代数学的骄傲,我们利用它验证了勾股定理.如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形围成的一个大正方形,中间是一