08 《孙权劝学》文言现象梳理-【文言现象梳理】初中语文课内39篇文言文阅读系列(统编版)

2024-05-22
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 4 孙权劝学/《资治通鉴》
类型 学案-知识清单
知识点 文言文阅读
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2024-05-22
更新时间 2024-05-22
作者 学科网精创语文工作室
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-05-22
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来源 学科网

内容正文:

《孙权劝学》文言现象梳理 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。 重点实词 句子 解释 权谓吕蒙曰 谓:对……说。 卿今当涂掌事,不可不学 卿:古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。 当涂:当道,当权。 蒙辞以军中多务 辞:推托。 务:事务。 孤岂欲卿治经为博士邪 孤:古代王侯的自称。 治经:研究儒家经典。治,研究。经,指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。 博士:专掌经学传授的学官。 但当涉猎,见往事耳 涉猎:粗略地阅读。 见:了解。 往事:指历史。 及鲁肃过寻阳 过:经过。 卿今者才略 今者:如今,现在。 才略:才干和谋略。 即刮目相待 刮目相待:拭目相看,用新的眼光看待他。刮,擦拭。 大兄何见事之晚乎 大兄:对朋友辈的敬称。 见事:知晓事情。 重点虚词 句子 解释 孤岂欲卿治经为博士邪 岂:难道。 邪:语气词,同“耶”。 但当涉猎,见往事耳 但:只,只是。 耳:语气词,可译为“罢了”。 卿言多务,孰若孤 若:比得上。 蒙乃始就学 乃:于是,就。 及鲁肃过寻阳 及:到,等到。 非复吴下阿蒙 非复:不再是。 即更刮目相待 更:另,另外。 大兄何见事之晚乎 乎:助词,表感叹语气。 结友而别 而:连词,表顺承。 一词多义 词 例句 解释 以 蒙辞以军中多务 介词,用 自以为大有所益 与“为”组成“以为”,认为 当 当涂掌事 动词,掌管,担当 但当涉猎 助动词,应当 见 见往事耳 动词,了解 大兄何见事之晚乎 动词,知晓 大 与蒙论议,大惊 副词,表程度高或范围广,非常、很 大兄何见事之晚乎 形容词,年长的 古今异义 词 例句 古义 今义 孤 孤岂欲卿治经为博士邪 孤:古代王侯的自称。 独自,孤独 博士 孤岂欲卿治经为博士邪 专掌经学传授的学官 学位的最高一级 治 孤岂欲卿治经为博士邪? 研究 治理 但 但当涉猎 只,只是 转折连接词,但是 见 见往事耳 知晓 看见 往事 见往事耳 历史 过去的事 大 自以为大有所益 很 指面积、体积、容量、数量、强度、力量超过一般或超过所比较的对象 就 蒙乃始就学 动词,从事 表示顺承的连词 及 及鲁肃过寻阳 到,等到 连词,连接并列的名词或名词性词组 更 即更刮目相待 另,另外 更加 通假字 字 例句 解释 邪 孤岂欲卿治经为博士邪? 邪:语气词,同“耶”。 词类活用 词 例句 解释 翻译 言 卿言多务 名词作动词,说、借口。 你说军中事务繁多。 耳 见往事耳 名词作语气词,罢了。 了解历史罢了。 特殊句式 句式 例句 判断标准 翻译 省略句 卿言多务,孰若孤 省略宾语,“孤”后省略“多务”。 你说军务繁多,谁比得上我事务多呢? 肃遂拜蒙母,结友而别 “结友”之前省略“与蒙”。 于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为好友后离开了。 倒装句 蒙辞以军中多务 状语后置,正常语序为“蒙以军中多务辞。” 吕蒙用军中事务繁多来推托。 大兄何见事之晚乎 宾语前置,正常语序为:“大兄见事何之晚乎!” 大哥你知晓事情怎么这么晚呢! 固定 句式 孤岂欲卿治经为博士邪 “岂……邪”连用,表示反问。 我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗? 卿言多务,孰若孤 “孰若”表示选择、比较、反问,相当于现代汉语的“谁比得上”。 你说事务多,谁能比得上我呢? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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